内容发布更新时间 : 2024/11/15 3:22:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学一年级体育第一册第二单元备课 1、讲解、示范第二节护胸运动8拍×8： 预备姿势：直立 （1） 12屈膝，两手握拳，体前上屈，拳心相对。 34直膝，两臂向前伸直，侧平屈向后扩胸一次。 56左脚向前，两臂向前伸直。向前弓步，拳变掌，掌心向上，两臂向后至侧平屈扩胸一次。 78还原成直立。 （2） 同上，方向相反。 （3） 32左脚向左侧一步，身体左转，两臂体前上屈，右手握左手。 34头左转，两臂向前伸直，侧平屈向后扩胸一次。 56两臂向前伸直。向前弓步，拳变掌，掌心向上，两臂向后至侧平屈扩胸一次。 78转身，还原成直立。 （4） 同上，方向相反。 （5）5——8同1——4 2、教师领做并指导动作。如图： 3、学生自我体会，教师巡视。 4、整体做8个八拍，教师针对护胸运动的难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会，教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 7、整体练习，教师小结。 三、舒缓身心： 1、组织学生放松，要求放松积极、认真。 2、组织学生自己找出自己的不足，自己总结。 3、归还器械，师生再见。 5

小学一年级体育第一册第二单元备课 四、课下练习：复习第二节操护胸运动，预习第三节踢腿运动。 这节操有八个八拍，内容可能有点多，但是通过动作示范和勤加练习，学生对各个动作有了一个大概的认识，能跟着老师将动作完成，在以后的教学众多复习，效果会更好 第九课 学习广播操第三节踢腿运动 教学目标： 1、本课以学习新的节次为主，同时要复习好上次课所学的广播操。力争把所学内容达到熟练程度。 2、培养学生热爱体育，团结互助，积极进取的精神。 重 点：学习第三节：踢腿运动 难 点：做操的熟练程度和动作到位程度。 课 时：一课时 课 型：新授课 教 具：录音机一台 教学过程： 一、导入与热身： 1、课堂常规：体育委员整队，师生问好，宣布上课内容。 2、队列：原地转发（相反口令练习），齐步走练习。 3、游戏：猜拳击掌；热身操预备节——第二节 4、放松活动。 二、体验与观察： （一）学习广播操 1、教师完整示范一遍第三节操踢腿运动。学生认真观看体会。 2、教师详细讲解踢腿运动的每一拍具体动作要领并示范，学生边看示范边练习。 6

小学一年级体育第一册第二单元备课 3、学生自我体会，教师巡视。 4、整体做4个把拍，教师针对踢腿运动难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会，教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 7、整体练习，教师小结。 （二）篮球： 1、地滚球； 2、空中抛接球； 3、反弹球。 教师简单讲解每个动作，学生练习为主，多练。 (三) 游戏：包球迎面接力跑。 1、教师讲解游戏规则。 2、学生遵守比赛规则，愉快游戏。 三、舒缓身心： 1、组织学生放松，要求放松积极、认真。 2、组织学生收拾好器材，然后总结下课。 四、课下练习：复习第三节踢腿运动，预习第四节体侧运动。 这节操有八个八拍，内容可能有点多，但是通过动作示范和勤加练习，学生对各个动作有了一个大概的认识，能跟着老师将动作完成，在以后的教学众多复习，效果会更好 第十课 学习广播操第四节体侧运动 教学目标： 1、本课以学习新的节次为主，同时要复习好上次课所学的广播操。力7

小学一年级体育第一册第二单元备课 争把所学内容达到熟练程度。 2、培养学生热爱体育，团结互助，积极进取的精神。 重 点：学习第四节：体侧运动 难 点: 做操的熟练程度和动作到位程度。 课 时：一课时 课 型: 新授课 教 具：录音机一台 教学过程： 一、导入与热身： 1、课堂常规：体育委员整队，师生问好，宣布上课内容。 2、队列：原地转发（相反口令练习），齐步走练习。 3、游戏：猜拳击掌；热身操预备节——第三节 4、放松活动。 二、体验与观察： （一）学习广播操 1、教师完整示范一遍第四节操体侧运动。学生认真观看体会。 2、教师详细讲解体侧运动的每一拍具体动作要领并示范，学生边看示范边练习。 3、学生自我体会，教师巡视。 4、整体做4个把拍，教师针对体侧运动难点以及学生出现的问题做重点强调。 5、学生再一次自我体会，教师继续巡视。 6、个别表演、展示。 8