内容发布更新时间 : 2024/5/14 0:58:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《用计算器计算》助学单

班级_______________ 姓名_______________

1、

比较这三道题目，你有什么发现？说一说。

2 你能根据上一题你发现的规律，直接写出下面各题的得数吗？再用计算器验算，看看做的对不对。

3 想一想：

第五单元《解决问题的策略》——画图（1）

1、阅读P48—49，试着根据线段图，找出数量之间关系，并列出数量关系式。

2、通过画图法，你发现了例题和练一练有什么特点吗？

第五单元《解决问题的策略》——画图（2）

1、阅读P50—51，说一说，怎么正确画图？

2、试着画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，如果长增加了1厘米，图要怎样画？如果宽增加1厘米，图又要怎样画？ 长和宽同时增加，图又要怎么画？

第五单元《解决问题的策略》——练习

1、预习P53—54，从第10—16中，选择两道题解答，并准备介绍给同学们。

2、这一单元已经学习了，请你大家推荐一道好题和大家一起分享。