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宁夏西吉县回民中学2010-2011学年八年级语文下学期第三次月考

试题（无答案） 新人教版

一、积累与运用。（共34分）

1．依据拼音在括号中正确、规范、美观地填写汉字，在相应的括号内注音。（每空0.5分，共4分）

mào （ ） mì mèi mǐn 广（ ）无垠 叱咤风云 安（ ） 夜不能（ ） 悲天（ ）人 cè bì qiè （ ）隐 （ ）益 带（ ） 2．选择题（每题1分，共4分）

（1）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

野草是这个世界上最为平凡的普通的植物，但却具有最顽强的生命力，野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。 A．泼辣 蕴蓄 丰硕 B．丰硕 蕴蓄 泼辣 C．蕴蓄 丰硕 泼辣 D．泼辣 丰硕 蕴蓄 （2）下面句子没有语病的一项是（ ） ．．

A．美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。 B．炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C．“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。 D．通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 （3）依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是（ ）

你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□。五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A．“” 、 ， B．“” ， 。 C．《》 ， 。 D．《》 、 ， （4）下列成语有误的一项是（ ）

A．拳不离手，曲不离口 B．凡事预则立，不预则废

C．工欲善其事，必先利其器 D．勿以善小而为之，勿以恶小而不为 3．名著阅读（每题2分，共4分）

①古典小说《水浒传》描写了以 为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头 ，遭高俅陷害，被判发配沧洲。

②《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊把漂流到的荒岛取名为 ，他救出的土著黑人取名为 。

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4．默写（每空1分，共9分）

① ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ②造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）

③塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） ④ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ⑤但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑥《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是： ， 。 ⑦岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是： ， 。

5．下面的几个短语分别属于什么类型，请填在相应的括号后面。（每空1分，共5分） 十个小孩 想办法 放整齐 成绩不错 春夏秋冬

偏正短语（ ） 述宾短语（ ） 述补短语（ ） 主谓短语（ ） 联合短语（ ） 6．仿写句子。（共2分）

文化是民族的根。

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， ，传扬在诗词浪漫的意境里……

仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。

7．综合性学习。（每小题2分，共6分）

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品承浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶，精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动。完成下列任务。 ①【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)

【示例】千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。节日： 春节 A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日： B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：

②【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分) 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

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人物故事： 节日习俗：

③【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。

宣传标语：重视传统节日内涵， 。（2分）。（要求与上句结构相似，1分）

二、阅读（共36分）

阅读《曹刿论战》，完成第8—11题。（共12分）

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 8．解释下列加点词在文中的意思。（每题1分，共4分）

（1）小惠未徧： （2）小大之狱： ．．（3）公将鼓之： （4）望其旗靡： ．．9．翻译下列句子。（每题2分，共4分） （1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

10．文章表现了曹刿的哪些品质和才能？（2分）

11．本文多处将鲁庄公与曹刿过行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。（2分）

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