内容发布更新时间 : 2025/1/7 15:13:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第2节 脂肪烃 第二课时 炔烃

【学习目标】

1．掌握乙炔的结构及主要性质。 2．掌握乙炔的实验室制法。

3．了解脂肪烃的来源和石油化学工业。 【学习重难点】 学习重点： 学习难点： 【自主预习】

1．乙炔的分子式 ，结构简式 ，最简式 。乙炔的分子构型为_______。

2．炔烃是分子中含有 的 链烃的总称，分子组成的通式为 。

3．乙炔是_______色_______味的气体，微溶于____，易溶于__________。 4．写出下列反应的化学方程式。 （1）乙炔燃烧： （2）乙炔和溴水的反应：

5．脂肪烃的来源有________、________和_________等。石油的主要成分是_________。

6. 炔烃

（1）概念：链烃分子中含有碳碳叁键的不饱和烃教炔烃。通式： （2）炔烃的通性：

①物理性质：a. 随着碳原子的增多，熔沸点逐渐 ，相对密度逐渐 。所以由 态→ 态→ 态。

b. 碳原子数≤ 的炔烃，在常温常压下都是 体。 c. 炔烃的相对密度小于水的密度。 d. 炔烃不溶于水，但易溶于有机溶剂。 ②化学性质与C2H2相似。

a. 均能燃烧：通式为

b. 均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 ③均能发生加成反应 c．常用 代替 的四氯化碳溶液来检验炔烃。

【预习检测】

1．关于炔烃的叙述不正确的是 ( ) A．分子里含有碳碳叁键的脂肪烃叫做炔烃 B．分子里所有碳原子都处在一条直线上

C．分子组成符合CnH2n－2通式的链烃，不一定是炔烃 D．乙炔及其同系物中，乙炔的含碳量最大

2．通常用来衡量一个国家石油化工生产发展水平的标志是 ( ) A．石油的产量 B．乙烯的产量 C．汽油的产量 D．硫酸的产量

合作探究

探究活动一：乙炔的结构特点 观察乙烷、乙烯和乙炔的球棍模型 【思考交流】

1．写出者的三者的分子式、电子式、结构式、结构简式。 2．分析三者的空间结构，比较它们结构的异同点。 【归纳整理】

1．乙炔的结构特点

分子式：C2H2 电子式：

结构式：H—C≡C—H 结构简式：CH≡CH 或HC≡CH 空间结构：直线型，两个碳原子和两个氢原子均在同一直线上。

2． 炔烃是分子中含有碳碳叁键的一类不饱和链烃，通式为CnH2n－2 （n≥2），官能团为—C≡C—。

【学以致用】

1．下列分子中所有原子均在同一直线上的是 ( )

A．CCl4 B．CH≡CH C．CH2===CH2 D．CH≡CCH3 探究活动二：乙炔的实验室制法

如图所示，在圆底烧瓶里放入几小块电石，旋开分液漏斗的活塞，逐滴加入饱和食盐水，便可产生乙炔气体。

【思考交流】

1．该实验的反应原理是什么？（用化学方程式说明）

2．乙炔气体的实验室制取装置能否用启普发生器？和哪些气体的制备装置相同？

3．为什么要用饱和食盐水而不用纯水？

4．乙炔是无色无味的气体，实验室制备的乙炔为什么会有臭味？如何除去？ 【归纳整理】

1．药品：电石(CaC2)、水(或饱和食盐水)。

（2）反应原理：CaC2＋2H2O→Ca(OH)2＋CH≡CH↑。 （3）实验装置：固体＋液→气。

（4）净化：电石制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等杂质，使混合气体通过盛有CuSO4溶液或者NaOH溶液的洗气瓶可将杂质除去。

（5）注意事项：

（1）电石与水反应很剧烈，为得到平稳的乙炔气流，可用饱和食盐水代替水，并用分液漏斗控制食盐水流的速度，食盐水逐滴慢慢地滴入。

（2）制取乙炔不能用启普发生器或具有启普发生器原理的实验装置，原因是：①碳化钙吸水性强，与水反应剧烈，不能随用、随停；②反应过程中放出大量的热，易使启普发生器炸裂；③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。

（3）乙炔是易燃性气体，点燃前要先检验纯度，选择装置和进行实验时，应注意安全。

【学以致用】

2．下列关于乙炔制取的说法不正确的是 （ ） A．为了减缓反应速率可用饱和食盐水代替水反应