内容发布更新时间 : 2024/11/15 14:30:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学生 科目 英语 课题 学校 教师 罗仕韬 年级 日期 次数 时段 第 次 Unit 1 people around us 教学重点词汇、短语、句型和语法的识记、理解和运用 重点 教学词汇的准确拼读和理解，课文重点句子理解和复述，考点灵活准确运用 难点 教学改善学生的语音，积累词汇，提高句子翻译（听说读写）的能力。 目标 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、课前热身： 1.了解学生本周在校的学习进度和学习情况。 2.口语训练Free talk：Talk about who you like 3.检查学生上一课的课后作业。 二、内容讲解： 步骤一：课文基础知识巩固复习 1.单词与短语：读、听默，检查学生对本单元的词汇掌握情况 2. 单词与短语的巩固练习（单词拼写、完成句子） 3. 课文内容及重点句型、短语表达及用法巩固复习 步骤二：课文同步语法知识点讲解及中考链接练习 步骤三：综合巩固练习（找出学生未掌握的知识点） （二）重点讲解 （三）习题巩固 三、课堂小结： 通过今天的学习，帮助学生整体梳理本单元的基础知识，进一步夯实学生对于词汇，短语，句型，语法及综合运用的能力。 四、作业布置： 完成讲义要求作业，进一步巩固本节课知识点的理解和综合运用能力。 管理人员签字： 日期： 年 月 日

作1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 业布置 家长建议 差 备注： 长签字： 日期： 年 月 日

Unit 1 People around us讲义

一、口语训练 A、情景对话

Who do you like?

What dose he/she looke like? What do you like about him/her?

B、Free talk：Talk about the person you like Tips:

The person I like is…. His/her job is….

The reason I like him/her is that…..

Cheerful, friendly, kind, clever, hard-working, patient. C、朗读Reading部分

二、重点句型 1. She takes time to help her child.

2. My grandma was a short woman with gray hair.

3. I will never forget the taste, and the smell as well. 4. She was really kind and patient.

5. She often tells jokes to make me laugh, but she never makes fun of others.

6. I hope we will remain good friends.

7. Never give up and you will be successful. 8. – What does she look like? -- She is short and thin.

9. – What do you like about him? -- He is cheerful and hard-working.

10. If you live with your mum, why mot plan a special Mother’s Day for her?

三、Reading知识点和难点解释 1. She takes time to help her child.

take time 意为“花时间”，后面可跟动词的不定式。

如：Take time to check your answers before you hand in your test paper, please.

2. I will never forget the taste, and the smell as well.

as well意为“除……之外；也；还”。常置于肯定句句末，和too的意思相

近。如：He knows English, and he knows French as well.