15秋东财《组织行为学》在线作业详解 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/10 13:29:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

东财《组织行为学》在线作业一(随机) 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 多选题

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一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)V 1. 什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映:A. 感觉 B. 知觉 C. 感受 D. 印象

满分:4 分

2. 走动管理是一种有助于克服何种局限性的管理和沟通方法:A. 地位效应 B. 语义不清 C. 空间距离

D. 不了解接收者情况 满分:4 分

3. 在组织发展中,侧重于结构型重组、引入新的奖励机制以及组织文化的改变等几个方面的手段属于:A. 结构型干预 B. 任务-技术型干预 C. 以人为主型干预 D. 强制型干预

满分:4 分

4. 学校决策兴建一个网络中心,你认为哪一个是价值前提:A. 资金到位 B. 别的学校都建了网络中心 C. 国家支持

D. 加强学校的硬件,满足学生的学习要求 满分:4 分

5. 观众效应是指:A. 在一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率会有明显地提高

B. 当一个人工作时,其他人也在一旁作同样的工作

C. 当一个人工作时,有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为 D. 当一个人工作时,别人在场作同样的工作,工作效率会降低 满分:4 分

6. 在组织变革理论的发展历程中,( )强调了组织变革与发展的优先权,以及哪个是急需解决的最基础的组织问题:A. 社会技术系统 B. 敏感性训练 C. 组织发展方格 D. 组织发展

满分:4 分

7. 由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为:A. 晕轮效应 B. 对比效应 C. 期望效应

D. 定型效应

满分:4 分

8. 在组织变革中,工作重新设计的目的在于力图( )工作的多样性、任务的一致性和工作的内在意义、自主性和反馈等:A. 保持不变 B. 辨别 C. 提高 D. 降低

满分:4 分

9. 在学习型组织的组织文化方面,以下不属于其特点的是:A. 强互动关系 B. 团队意识 C. 关爱与信任 D. 强文化

满分:4 分

10. 群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的:A. 安全需要 B. 情感需要 C. 沟通的需要

D. 完成任务的需要 满分:4 分

11. “谁有金子谁定规则\的古训概括了那种的观点:A. 资源即为权力 B. 知识即为权力 C. 决策即为权力 D. 网络即为权力 满分:4 分

12. 在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及( )的参与:A. 监督者 B. 被管理者

C. 向他直接汇报工作的下属 D. 执行者

满分:4 分

13. 一个人由于其所处的位置而具有的能够影响他人的能力是:A. 参照性权力

B. 法定性权力 C. 职位权力 D. 专家性权力

满分:4 分

14. 当一个人说的是一回事,而其肢体语言又表示的是另外一回事的时候,会发生:A. 种族中心主义的信息 B. 混合的信息 C. 语义误读 D. 地位效应

满分:4 分

15. 劳动分工是决定组织( )程度的组织设计决策要素:A. 部门基础的同质

B. 专业化的高低 C. 控制下属的多少 D. 集权与分权

满分:4 分

二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 除了技能的多样性之外,还有哪些属于工作特征丰富化模型中的工作特征:A. 任务的一致性 B. 任务的意义性 C. 任务的自主性 D. 工作的反馈性 满分:4 分

2. 领导和权力的区别主要有:A. 在目标的一致性上,权力要求构成权力关系的双方只需要存在依赖性,而不需要具有一致的目标,领导则需要构成领导关系的双方的目标具有相当的一致性

B. 在影响的方向上,领导一般侧重与向下级施加影响,而尽量减少横向的和向上的影响

C. 权力则不然,在研究的重点上,对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式

D. 对权力的研究则试图包括更宽泛的领域,集中关注个人和群体赢得服从的权术方面

E. 领导是以实现群体目标为目的,而权力是实现群体目标的手段 满分:4 分

3. 对组织行为学有贡献的学科包括:A. 心理学 B. 人类学 C. 考古学 D. 政治学

满分:4 分

4. 下列人的行为有共同特征的是:A. 国家领导人 B. 政府部门的局长 C. 国有企业厂长 D. 私营企业的经理 满分:4 分

5. 按照自然属性分类,行为主体包括:A. 幼儿园的小孩子 B. 监狱中的罪犯 C. 唐朝的狱吏 D. 街边的老者

满分:4 分

6. 绩效评估的步骤有:A. 甄选合适的人员 B. 诊断目前情况

C. 设定体系的目的和目标 D. 设计绩效评价体系 E. 实施实验

F. 评价及管理体系