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实 验 报 告

课程名称： 审计实训 实验项目： 注册会计师职业道德规范 实验类型：综合性□ 设计性□ 验证性□ 专业班别： 姓 名： 学 号： 实验课室： 厚德楼B403 指导教师： 杨勇 实验日期： 2013.8.29

广东商学院华商学院教务处 制

一、实验项目训练方案 小组合作：是□ 否□ 实验目的： 通过本章实验，让学生能够充分了解审计的总体目标和详细目标，并能区分各种详细目标的应用，审计独立性和注册会计师职业道德等。 实验场地及仪器、设备和材料： 厚德楼B403，多媒体教室，电脑，服务器，校园网络，审计实训平台 实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）： 一、实验原理 注册会计师职业道德原则中独立原则含义的理解运用，判断哪些属于违反独立性的行为和情况。专业胜任能力、业务承接、前后任注册会计师的沟通等内容。 二、实验操作步骤 （一）独立性实训 1、独立性原则的应用——经济利益 2、独立性原则的应用——贷款和担保 3、独立性原则的应用——非鉴证业务 4、独立性原则的应用——经营关系 5、独立性原则的应用——家庭和个人关系 6、独立性原则的应用——雇佣关系 7、独立性原则的应用——不相容业务 8、独立性原则的应用——作为鉴证客户经理或董事 9、独立性原则的应用——综合运用 （二）职业道德其他原则实训 1、其他规范运用——佣金 2、其他规范运用——专业胜任能力 3、其他规范运用——保密 4、其他规范运用——收费 5、其他规范运用——非鉴证业务 6、其他规范运用——广告、业务招揽和宣传 7、其他规范运用——前后任会计师的沟通

小组成员： 二、实验总结与评价 实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）： 对实验的自我评价： 指导教师评语： 该生上课积极，实训态度良好，表现良好。 学生实验成绩评定：优 指导教师签名：杨勇 日期： 2013年 9月 1日