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中公教育? 给人改变未来的力量

国家公务员最新时事：高中学业水平考

试成绩以等级方式呈现

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时事政治：教育部副部长刘利民表示，此次改革努力减轻学生过重的课业负担。高中学业水平考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。 国务院新闻办公室今日举行新闻发布会，教育部副部长杜玉波、刘利民，部长助理林蕙青就《关于深化考试招生制度改革的实施意见》介绍有关情况。 刘利民称，《意见》提出了“两依据、一参考”，一个依据是依据统一考试成绩，另一个是依据高中学业水平考试成绩。这次改革强化了高中学业水平考试成绩。强化高中学业水平考试，引导学生认真地学习每一门课程，避免严重偏科。也是为高校科学选拔人才创造条件。

刘利民介绍，这次改革努力减轻学生过重的课业负担。一是考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科 达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。第二，记录高校录取总成绩的学业水平考试科目，可以由学生根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择，可 以扬长避短。第三，每门课程学完即考，称之为“一门一清”。同时鼓励为学生提供每一个科目两次参加考试的机会。这样是可以减轻学生集中备考和一次考试所产 生的心理焦虑和精神负担。

高中学业水平考试成绩的呈现方式由百分制变成等级制，如何确保学生的考试成绩仍然具有参考价值和可信度?对此，刘利民回应称，这次为了增强学业水平 考试的权威性，确保成绩可信、可用，所以学业水平考试我们要求由省级教育行政部门统一组织管理，保证了权威性。一是省级专业命题机构要按照国家课程标准统 一组织命题，确保试题的科学性。二是考试是在高考标准化的考场里进行，来确保考试的安全。三是统一阅卷程序、统一标准和方式，确保评分准确。 国家公务员考试网提醒您关注国家公务员考试阅读资料：2015年国家公务员考试备考专题

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