第2章第3节 立体纸模服装的制作一》6-5共案-许明慧 下载本文

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宝坻区新开口镇初级中学 共案 2014-2015学年度第二学期 八年级《劳动与技术》全一册

新开口中学课堂教学教案

年级 授课教师 授课班级 课题 课 教 学 目 时 标 教学重点 八年级 学科 备课日期 劳动与技术 主备人 2015年4月12日 许明慧 授课日期 第八周 星期 2015年 月 日 立体纸模服装的制作(一) 1、通过纸模服装设计和制作,能设计纸模; 2、培养学生学会鉴赏中式服装,提高审美意识。 设计制作衣服。 教学难点 进行改进设计和实践。 教学方法 课前预习、小组交流讨论。 采用示范、指导、点评、讨论、启发等授课方法 教学内容 出示一些相关材料,并请学生欣赏。调和的原则 。 教师活动 课型 新授课 课时 2 教学手段 教学环节 学生活动 观察特点、解决制作难点。 激励导入 知识链接

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宝坻区新开口镇初级中学 共案 2014-2015学年度第二学期 八年级《劳动与技术》全一册

教学环节 自主学习 教学内容 同学们,今天咱们要设计制作纸模服装,来比一比,看哪个组设计最精彩,能用哪位同学的名字为它命名。 用塑料泡沫做人模 教师活动 用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周,皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜,量出的尺寸即衬衣领围 教师演示:利用美工刀把塑料泡沫雕刻成人体的形状(从脖子到骨盆处)。再用黑色弹力布包紧,从后面缝合。把人体的曲线显露出来。 学生活动 自带服装制作图,上前面 说说你们组的设计意图是什么? 学生观摩,随时提出问题,教师给予解答。 合作探究

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教学环节 巩固提升 教学内容 教师活动 学生活动 利用彩色的皱利用彩色的皱纹纸做服采取小组合作的方式制作装,注意颜色的搭配,肌一件纸模服装。 纹纸做服装 理效果的运用。可以用到的技法有:折、撕、剪、 卷等。

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