内容发布更新时间 : 2024/11/16 6:31:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

16《社戏》

（第一课时） 学习目标

1、初读课文了解生字词，了解作者。

2、领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。

3、 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干。

知识链接

1、鲁迅，原名（ ），字（ ），伟大的无产阶级（ ）、（ ）、（ ）曾发表中国文学史上第一篇白话小说《 》，小说集有《 》、《 》、《 》等，散文集《 》。我们还学过他的作品 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、小说的知识介绍：

小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。

小说的三要素：人物、情节、环境。其中， “人物”是主要要素。 小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局 学习探究 一、基础积累

1．给下列带点的字注音：

归省（ ） 怠慢（ ）凫水（ ）蕴藻（ ）家眷（ ）潺潺（ ） 絮叨．．．．．．．．．（ ） 撺掇（ ） 橹（ ） 旺相（ ）棹（ ）楫（ ） ．．．．．．你认为还有那些需要掌握的字词，请写出来并识记：

二、整体感知

1．自选一个角度，概括一下全文内容，力求用最简洁的词语来表达。

2．围绕课题，从时间角度来看，全文是这样安排的：看戏前——看戏——看戏后。 从事情角度来看：（ 随母亲归省小住平桥村 ）——

（ ）——（ 看社戏前的波折）——

（ ）——（ ）——（ 看社戏归航偷豆）——（ ） 三、合作探究

阅读1到3小节，完成下面题目。

1、“我”是在什么时令随母归省小住平桥村的？

2、“我”在平桥村得到了什么样的优待？表明了村民的什么特点？

3、“我”在平桥村有哪些乐事？

4、本篇题为“社戏”，写这些在平桥村的一般乐事又有什么样的作用？ 四、拓展应用

附鲁迅的几条名言。希望同学们能背下来：

1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅·自嘲） 2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅·自题小像） 3、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作和学习上。

5、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

达标检测

1、根据拼音写汉字。

不dàn（ ） 停zhào

（ ） 归xǐng（ ）

cuān duó（ ）（ ） duó（ ）步 yùn zǎo（ ）（ ）

háng（ ）辈 fú（ ）水 2、搜集有关写鲁迅童年生活的文学作品，回顾一下鲁迅的童年生活。 __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

3、《社戏》这篇小说并不专门为了写看戏的，而是通过________________________的叙述，赞美____________________，表达了作者对____________________的向往，对__________的眷恋。

4、你觉得平桥村有哪些好的民风？你能用几句话写一写你家乡的好民风吗？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

学习反思

《社戏》导学案（第二课时）

学习目标

1、揣摩文中的美词佳句。

2、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。 3、感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 知识链接 社戏有关知识：

“社” ________________________________。在绍兴，社是________________，社戏就是________________ 学习探究

一、基础积累：写出鲁迅的三句名言： 1. 2. 3.

二、整体感知