人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 17:10:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

九年级化学第四单元 自然界的水单元测试题(人教版)

姓名: 得分:

一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分 共26分)

1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。下列说法错误的是(

)

A.禁止使用含磷洗衣粉 B.禁止使用农药化肥 C.推广使用节能灯和太阳能路灯 D.尽量不使用一次性木筷 2.水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是( A.淡水资源取之不尽,无需节约 B.水是一种常见的溶剂

C.大量使用农药、化肥对水体无污染 D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子 3.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是(

) )

A B C D

4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)

A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附 5.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是( ) A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池

6.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。下列说法不正确的是(

)

A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水 B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水 C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。这祥得到的淡水为纯净物

D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染

7.水是生命之源。下列关于水的说法中,正确的是( A.长期饮用蒸馏水利于身体健康

B.将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水 C.实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化

D.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质

)

8.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( ) A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1 C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞, a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 9.下列化学符号书写正确的是(

)

A.两个氢原子:H2 B.镁的化合价+2价:Mg2+ C.3个氧分子:3O2 D.氯化钡的化学式:Ba Cl 10.下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是(

)

A.NO B.NO2 C.NH3 D.HNO3

11.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是(

)

A、2Na: “2”表示两个钠元素 B、2OH: “2”表示两个氢氧根离子 C、 : “+2”表示镁元素的化合价为+2 D、NO2: “2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

12.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效,其化学式为C20H30O。下列说法正确的是( )

A.维生素A1的相对分子质量为286 g

B.维生素A1是由20个碳元素,30个氢元素和1个氧元素组成 C.维生素A1中碳元素的质量分数最大

D.维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶1

13.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,

代表一个氧原子。下列说法正确的是( )

A.乙酸是一种化合物 B.乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成 C.乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成 D.乙酸分子中含有氧分子

2

2

二、填空题:(每空1分 共27分)

14、原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;可用次氯酸(HClO)杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下:

(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________ (填编号)。 (2)能消毒杀菌的步骤为____________。

15、超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(用序号)

① 空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩二氧化锰

其中属于混合物的是 ;属于纯净物的是

属于化合物的是 ;属于单质的是 16、如图是水电解实验示意图

⑴ 该实验中A连接电源的________极。⑵做该实验往往在水中入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 ,

⑶ 观察到的现象是 、 。 ⑷ 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体? _____________________________________________

⑸ 由这个实验可以得出:①水电解实验,这个变化是什么变化?____________________。 ②通过该实验可以得出的结论是______________________、________________________。(任写两条)

⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是

___________________________________________。

17.请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。

① Fe ② H2O ③ 2NO ④

(1)表示分子个数的是

。 (2)表示一个离子所带的电荷数

。 (4)表示某元素的化合价

3

2+

3

(3)表示一个分子中原子的个数