内容发布更新时间 : 2024/5/22 8:57:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一章 基础图案设计

第一节 图案概述

一、教学目标 1、知识与技能目标：

通过学习，了解图案的概念，类别和要素、风格。 2、过程与方法目标：

通过分析和欣赏图案作品，加深学生对图案类别、要素和风格的掌握。 3、情感态度与价值观目标：

通过对图案概述的学习，激发学生对图案的兴趣和热爱。 二、教学重点：了解图案的概念、类别、要素和风格特点。 三、教学难点：通过学习，认识图案在生活中的作用。 四、教具准备：课件PPT

五、教学方法：讲授法、讨论法、欣赏法 六、课时安排：一课时 七、教学过程：

一、新学期课前导入。

1、对新学期任务和学习内容进行安排；

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2、对新学期作业制度的设置，强调课堂纪律和作业要按时完成；对积极参加校内外的美术活动获奖的学生期末总评进行加分等。 二、学习新课，图案概述。 1、了解图案的概念

（图案是一种具有实用性和装饰性的美术形式。） 2、图案的类别

(这部分内容的学习，通过展示图片，让学生先学会区分，然后教师总结。） （1）从形式上分：平面图案和立体图案； （2）从造型性质区分：基础图案和专业图案； （3）从构成形式分：单独图案、连续图案及综合图案。 3、图案的要素

（1）平面图案由纹样（造型）、构成（组织、排列、构图）、色彩、机理所组成，任何平面图案都超不出此范围。但某些平面图案并不一定包括全部要素。

（2）立体图案由形体、结构、纹饰（纹样及组织、排列，图形与构图）、色彩和机理所组成。

（教师结合图片进行讲解分析） 4、图案的风格

风格是指一个时代，一个流派，包括每个时代的个人的文艺作品所表现出的

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比较稳定的主要思想特点和艺术特点，它可因时代，民族的不同而不同。

我国传统图案分为:华丽风格、朴素风格。 三、思考与讨论

图案存在于自己生活中的哪些方面？有什么作用？

八、板书设计

概念 第一节 图案概述 类别 要素 风格

九、教学反思：本节课的教学内容是理论联系生活实际进行讲授，通过图案欣赏、分析，思考讨论的教学形式来调动学生学习的兴趣，课堂效果较好。

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