八年级升九年级语文暑假阅读练习1 (16) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 21:45:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2015年学科网语文中考 第17天

阅读100天

年 月 日 班级 姓名 评价

一、古诗词阅读

夜上受降城闻笛

李益

回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

【注释】①受降城:公元646年(贞观二十年),唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降,“受降城”之名即由此而来。②回乐峰:回乐县的山峰。

1. 根据诗歌意思说说“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜”这首诗前两句采用了什么修辞手法?写出了边塞怎样的环境特点?

②②

答: 【答案】比喻,写出了边塞寒冷、悲凉的环境。

【解析】前两句的意思是 回乐峰前的沙地像白雪,受降城外的月光像寒霜。不知道哪里响起了笛声, 出征的战士通宵遥望家乡。以霜月、芦笛、乡思,构成一幅思乡图,营造了一种寂寥,凄清的征人乡思的典型环境。

2.仔细体会前两句,说说诗人为什么把“沙”比喻成“雪”,把“月”(光)比喻成“霜”? 【答案】沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡,也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独,情景交融,生发出思乡情愫。

【解析】诗人是借助“似雪”“如霜”的寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。情景交融,生发出思乡情愫。

3.试结合诗歌的内容分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

答: 【答案】表达了戍边将士浓烈的思乡之愁。诗歌前两句通过写景,交代了环境的凄清与寒苦,

为写戍边将士的思乡奠定了情感基调;后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,同其他引发了戍边将士的乡思之情。

【解析】根据后两句的意思:军营中的征夫们,听到如此动情的思乡小调,恐怕这一夜谁都不能安睡,谁都会朝着家乡的方向呆呆地望着吧。可知此诗歌抒发了戍边将士浓烈的思乡之愁。

二、文言文阅读

性缓

一人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。然则言是耶?不言是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然。” 4.用现代汉语解释下列句中加点的词。

①见人裳尾为火所烧 为: ②欲言恐君性急 欲: ..③不言又恐伤君 恐: ④其人遽收衣而怒 遽: ..【答案】①被 ②想要 ③担心 ④立即,匆忙

【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。

5.下列句中的“之”与“见之已久”中的“之”意义和用法相同的一项是 A.至之市 B.心之所向,则或千或百果然鹤也 C.故时有物外之趣 D.反归取之 【答案】D

【解析】文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。D项的“之”与例句的“之”都是代词他(它)的意思。 6.用现代汉语翻译下列句子。

我道君性急,果然。

【答案】我说你性子急,果然是这样。

【解析】翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。如:“果”是“果然”,“然”是“这样”的意思。

7.细读短文,说说这则故事讽刺了现实生活中的哪类人?

答: 【答案】讽刺了生活中不知轻重缓急的人。

【解析】根据译文:一个人性缓,冬天跟人围炉而坐,看到别人裳尾被火所烧,于是说:“有一件事,我看到很久了,想说,但怕你性急,不说又怕你损失大,该说好,还是不该说好?”问什么事。说:“火烧了你的衣裳。”于是收拾衣服灭了火,非常生气:“你看到那么久了,怎么不早说?”那人说:“我说你性急,果然这样,来思考。 三、现代文阅读 (一)记叙文阅读

我的四季

1)、生命如四季。

2)、春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济、偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3)、夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。

4)、秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。

5)、富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

6)、到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落漠的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,