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2017 学年第二学期长宁区高中质量检测试卷
生命科学（等级考）2018.4
一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案） 1.人可以通过特定的感受器获取外界信息，以下能获取化学信息的是 A.人的耳蜗 B.人的视网膜 C.人的味蕾 D.人的前庭器
2.图 1 表示细胞中一种常见的水解反应，与该反应过程最匹配的化合物是
A． 淀粉 B． 磷脂 C． 多肽 D． 维生素 C
3.图 2 表示两种不同的病毒。关于病毒的叙述， 正确的是 A． 低等的细胞生物 B． 遗传物质是 DNA 或 RNA C． 自养或异养生物 D． 由 DNA、 RNA 和蛋白质组成 4.下列关于转基因生物安全性的叙述中， 错误的是
A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C． 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D． 对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
5. 图 3 表示一学生在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是
A.①②③步骤需要在酒精火焰旁操作 B.培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水
C.③步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量 D.接种结束后，将④倒置后放入培养箱中培养 6.图 4 表示 ATP 的结构，据图分析错误的是
A. A 代表腺嘌呤 B. b、 c 代表高能磷酸键 C.水解时， b 键比 c 键更易断裂 D. a 是 RNA 的基本组成单位 7.植物细胞在质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率的是
8.人体内存在有圆形或椭圆形的、体积小核质比大的干细胞。对图 5 的相关叙述中， 错误的是
A． a 过程表示干细胞通过分裂自我更新 B． b、 c 过程表示干细胞具有分化能力 C． a、 b、 c 过程中细胞所表达的遗传信息相同 D． 通过干细胞培养最终可能形成器官供移植用 9.调查植物物种多样性常用的方法是
A．观察法 B．描述法 C．标记法 D．样方法
10.果蝇体内的 d 基因是伴性遗传的隐性致死基因。含 d 基因的杂合雌果蝇与正常的雄果蝇杂交， F1 果蝇中雌雄的比例是
A．雌∶雄=1∶1 B．雌∶雄=1∶2 C．雌∶雄=2∶1 D．雌∶雄=3∶1 11.孕妇产前诊断有助于预防遗传病，以实现优生优育。图 6 表示的检测手段是 A． 遗传咨询 B．羊水检查 C． B 超检查 D．血细胞检查
12.下列选项中，能正确表示 DNA 分子中部分平面结构模型的是
13.甲、乙、丙体内基因组成之一分别是： 若三者都产生基因 Ab（ 或 Ab） 和基 因 aB（ 或 aB） 的配子，则甲、 乙、 丙个 体产生上述配子的原理依次为 A.基因交叉互换 同源染色体分离 染色体结构变异 B.同源染色体分离 基因交叉互换 基因重组 C.基因重组 染色体结构变异 基因交叉互换 D.染色体结构变异 基因重组 同源染色体分离
14.某种植物的花有紫色、黄色和白色，色素的合成途径见图 7。下列叙述错误的是
A．基因型为 aabb 的植株开白花 B．基因型为 aaBB 的植株开黄花 C．基因型为 Aabb 的植株开黄花 D．基因型为 AABb 的植株开紫花 15.图 8 中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图，则②所示结果最有可能来自于
A．清水培养的水仙叶片 B．盆栽的天竺葵的叶片
C．大蒜发芽长出的绿叶 D． 秋冬季节的银杏落叶
16.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是
A. 接种特效疫苗 B. 设立隔离病房 C. 注射相应抗体 D. 室内定期通风
17.图 9 示人体中葡萄糖和氨基酸的代谢途径，其中字母表示物质，物质 Z 直接参与了过程③，下列叙述错误的是
A．过程①需要酶参与 B．过程②为转氨基作用 C． Z 是二碳化合物 D． 过程③是三羧酸循环 18.下列关于酶技术应用的叙述，正确的是 A.用包埋法将脂肪酶固定化后，其活性明显增强 B.各种酶制剂在低温的条件下可保持较长时间的酶活性 C.含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶的尿糖试纸可重复使用 D.加酶洗衣粉中的酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用
19.图 10 是物种形成的一种模式。物种 a 因为地理障碍分隔为两个种群 a1和 a2， 它们所处的环境条件不同， 经过漫长的进化，分别形成新物种 b 和 c。该进程中的某一时 刻，a1 种群的部分群体越过障碍外迁与 a2 同域分布，向 d 方向进化。下列 有关叙述正确的是
A． a1和 a2种群一定不能适应对方生活的环境 B． b、 c 和 d 在遗传组成上不具有相似性 C． c 和 d 不存在地理障碍，却可能存在生殖隔离
D． b 和 d 的基因频率有明显差异，说明两者是不同的物种