内容发布更新时间 : 2024/12/25 2:29:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级上下小学数学四年级重点难点总结

一、

（1）加法交换律

两个加数交换位置，和不变。 字母公式：a+b+c=（b+a）+c

（2）加法结合律的概念为：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 字母公式：a+b+c=a+(b+c) 二、乘法交换律

（1）乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。 字母公式：a×b=b×a （2）乘法结合律

乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 字母公式：a×b×c=a×(b×c) 三、乘法分配律

乘法分配律的概念为：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 （1）字母公式：(a+b)×c=a×c+b×c

（2）拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c或a×(b－c)＝a×b－a×c连减：a—b—c＝a—(b＋c)

连除：a÷b÷c＝a÷(b×c)

四、常见乘法计算（敏感数字）： 25×4＝100 125×8＝1000

75+98+25= 488+40+60= 25×56×4= 99×125×8=

65+28+35+72= （加法交换律+结合律） 25×125×4×8= （乘法交换律+结合律）

25×（40+4）= 135×12－135×2= 99×256+256=

45×102= 99×26= 35×8+35×6－4×35=

528－65－35= 528－89－128= 528－（150+128）=

3200÷25÷4= 256－58＋44= 250÷8×4=

乘除法运算中运用的简便算法。

在乘法中，如果有一个因数时25或（125）另一个因素正好是4或（8）的倍数，出不将4或（8）的倍数分析，也可以把25或（125）写成100÷4(或1000÷8)的形式，再进行口算也很简单，或者根据一个人因数乘几，另一个因数除以相同数，积不变的规律进行简运算。

方法一：12×25= 方法二：12×25= 方法三：12×25=

五、数学广角 1、植树问题 （1）两端要栽：

间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数； 棵数＝间隔数＋1；间隔数＝棵数－1 （2）两端不栽：

间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数； 棵数＝间隔数－1；间隔数＝棵数＋1

2、锯木问题

段数＝次数＋1；次数＝段数－1 总时间＝每次时间×次数