内容发布更新时间 : 2024/11/15 2:22:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一年级下语文第四单元测试卷(含解析) (时间:60分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(12分)
ɡù shì ɡōnɡ kè yǐ hòu jīn tiān ( ) ( ) ( ) ( ) mǔ qīn zěn me chī fàn tái tóu ( ) ( ) ( ) ( ) xué shēnɡ hěn shǎo sài pǎo sōnɡ shù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择划线字的正确读音(6分)
吭声(kēn kēnɡ) 领导(lǐnɡ lǐn) 经常(jīn jīnɡ) 一盆水(pén pénɡ) 资料(zhī zī) 操心(cāo chāo) 三、比一比,再组词。(8分)
现( )近( ) 明( ) 原( ) 玩( )进( ) 民( ) 泉( ) 四、选择关联词填空。(10分)
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就…… 只有……才…… 既……又……
1.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。 2.明天( )下雨,运动会( )不开了。 3.她( )说得很好,( )从没做到过。 4.( )保护好环境,( )能更好的保护地球。 5.( )天气怎样,他( )坚持上学。 五、句子乐园。(6分)
1.会 明天 你 下雨 吗 知道 (连词成句并加上合适的标点。) 2._______一边_____________一边___________。 (补全句子。)
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 3.春天真美好啊 (给句子标上合适的标点。) 六、根据课文内容填空。(17分)
1.奶奶( )着说:“这白发,一半是( )( )( )( )( ),一半( )( )( )( )。”
2.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:( )( )( )( )挖井人,时刻想念( )( )( )。
七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6分)
( )我找了根小竹竿,立在它旁边,还特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。 ( )春天,我在院子的墙根下种上扁豆。
( )第二天天刚亮,我跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。 ( )有一天,我发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。
( )我很奇怪,经过几次观察,我终于相信扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。 八、口语交际。
看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 九、阅读理解。(10分)
(一)课内阅读:他得的红圈圈最多(节选)
当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。
1.本段共有( )句话。
2.读上面这段话,先生的要求是什么?用“_______”画出来。 3.邓小平爷爷为什么能得到那么多红圈圈?用“﹏﹏”画出来。
(二)课外阅读:两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
他们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通、扑通”的响声 他们都掉到河里去了。
1.数一数,这个故事一共有( )小节。 2.在文中找出两对反义词,把它写在括号里。 ( )——( ) ( )——( )
3.根据短文内容填空。
( )和( )在独木桥的( )相遇了。他们都要求对方( ),让( )先走,结果( )。 十、作文。(22分)
每个人都有自己的理想,你的理想是什么?请拿起笔来写一写吧。
【参考答案及解析】
一、
参考答案:故事、功课、以后、今天、母亲、怎么、吃饭、抬头、学生、很好、赛跑、松树 二、
参考答案: kēnɡ、lǐnɡ 、jīnɡ、pén 、zī、cāo 三、
参考答案:现在 远近 明白 原来 玩乐 进来 人民 泉水 四、
1.参考答案:既……又……(解析:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,属于并列关系,所以用“既……又……”)
2.参考答案:如果……就……(解析:这句话前后句是假设关系,应该用“如果……就……”) 3.参考答案:虽然……但是……(解析:这句话这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”)
4.参考答案:只有……才……(解析:这句话句子前面一部分介绍一种情况,后面一部分是这种情况实现后要产生的结果,所以用“只有……才……”)
5.参考答案:无论……都……(解析:这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系,所以用“无论……都……”) 五、
1.参考答案:你知道明天会下雨吗?(解析:本题考查学生连词成句和标点的运用能力。本句的为疑问语气,所以用“?”。)
2.参考答案:我一边读书一边写字 。(解析:本题考查学生补充句子的能力。句意通顺,无逻辑错误即可。)
3.春天真美好啊!(解析:本题考查学生标点运用的能力。本句为感叹语气,应用“!”) 六、