【配套K12】六年级上册英语导学案(陕旅版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/12 3:11:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

配套K12教育资料

六年级上册英语导学案(陕旅版)

Lesson13hatareyougoingtodotoorro? 共有3学时第1学时执笔人:李强 【学习内容】

hatareyougoingtodotoorro? 【学习目标】

理解会说会用会写以下单词和短语

Help,dosoehouseor,dotheashing,outsidetheschoolgate,cleantheroo,opthefloor. 学会一些重点句及句型 hatareyougoingtodotoorro? I’goingtohelpgrandali……

能准确理解本课对话内容,并能在实际生活中和别人进行练习。

【学习重点】

hatareyougoingtodotoorro? I’goingtohelpgrandali…… 【学习难点】

能准确理解本课对话内容,并能在实际生活中和别人进行练习。

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【导学准备】

教师准备录音机和磁带及单词卡片 【导学过程】

一、【问题指向,预习先行】

老师和学生一起朗诵第十二课的let’spractise短文,再请个别学生进行复述。

二、【呈现目标,任务导学】

Help,dosoehouseor,dotheashing,outsidetheschoolgate,cleantheroo,opthefloor.

学生试读,老师领读,共同学习单词。 引出句型

hatareyougoingtodotoorro? I’goingtohelpgrandali…… 讲述语言点

I’goingtohelpgrandali…… 三、【强化训练,当堂达标】 Listentothetape.

Readthedialogueafterthetape. Readbytheselves. 做《活动手册》中的练习 looandatch

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四、【课后作业,下节预习】 Readtheordsandthedialogue. Previepractiseand 【课后反思】

Lesson12earegoingtoseeTo! 课时:3学时 学习目标

学生通过查字典、查资料、听录音、互相讨论等方式自己学会本课单词和相关短语,大概理解本课内容。 能听懂、会说、会写生病有关的词句。 重、难点

预习、掌握重点短语和重点句子并熟悉课文。 预习、掌握如何用英语表达和生病有关的词句。。 知识链接

illinbedafterschoolithhearI

sorrytohearthatbegoingto 学法指导

分组学习新单词和短语,练习讨论单词发音、讨论理解课文大意。 导学过程

一、看图片,听录音跟读,并说出汉语意思。 教师领读。

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