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2017树人培训学校暑期班三升四语文期末试卷

一、按要求完成练习。 1）、查字典。（20分） （1）、如果不认识“秉”这个字，我要用 查字法，先查 ，知道这个字怎么读，我要用 查字法，查字母 。“秉”在字典里的解释有：a、掌握，主持 ； b、拿着，握着；C、古代容量单位；d、姓；“秉烛夜游”中应选（ ）；“秉公执法”中应选（ ）。 （2）、“屈”的解释有：a、弯曲，使弯曲； b、屈服，使屈服；C、理亏； d、委曲，冤枉；e、姓 顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ）屈打成招（ ） 2）、在括号里填上合适的词语。（7分）

a、池塘里的荷花开了，荷叶（ ）（AABB)的，一片连着一片，没有一点儿缝隙，风一吹，荷叶伴着荷花，（ ）(AABC),美丽极了。 b）、天边的晚霞在太阳的映衬下变化极多，一会儿金（ ）的，一会儿红（ ）的，（ ）黄、（ ）紫、（ ）灰，这些颜色天空都有，还有说不出的颜色。 3）、在不是同类的词语下画“ ”（4分）

（1） 李商隐 杜甫 刘禹锡 苏轼

(2) 人山人海 人声鼎沸 摩肩接踵 铺天盖地 （3） 菠萝 黄瓜 豆角 辣椒 （4） 大雁 老鹰 乌鸦 熊猫 4）、选择合适的关联词语填空。（6分） 因为······所以······ 虽然······但是······ 不仅······还······ 非······不可······ 任凭······也······ 无论······都······ （1）我（ ）写完了作业，（ ）写了课外题。 （2）道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来很难。 （3）（ ）字典可以帮我们解决不少问题，（ ）我们称它为“无声的老师”。

（4）山上开满了杜鹃花，（ ）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的显得有精神。

（5）她下定决心，（ ）把这件事办好（ ）。 （6）（ ）风雨再大，（ ）不能阻挡我上学的决心。 5）、按要求写句子。（8分） （1）、我连忙赶紧跑过去扶起了老奶奶。(修改病句）

（2）、小草从土里长出来了。（改为拟人句）

(3)、灰褐色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。（缩句）

（4）、这是一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！（改为反问句）

6）找出格子里的八条成语（8分）

放 虎 阔 天 空

? 阅读、（17分）

多变的狐狸

⑴ 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

⑵ 野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

⑶ 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。

⑷ “狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。 ⑸ 狐狸好像没听见，仍旧向前走。

⑹ 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀

⑺ “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。

⑻ 野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

山 归 海 人 山 高 论 功 行 人 水 大 心 赏 无 长 篇 悦 目 中 ⑼ 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

⑽ “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

⑾ 但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1. 文中的“落”字应选择读音（ ）（① lǎ ② lǎo ③ luò）；

“背”字应选择读音（ ） （① bèi ② bēi ）；

“称”字应选择读音（ ） （① chèn ② chēn g ③ chèng） 2. 给画“ ”的段落加标点。

3. 按事情发展顺序给文章分段，恰当的一组是（ ）

A. ⑴⑵‖⑶～⑻‖⑼～⑾ B. ⑴‖⑵‖⑶～⑻‖⑼～⑾ C. ⑴‖⑵～⑻‖⑼～⑾ D. ⑴⑵‖⑶～⑸‖⑹～⑽ 4. 文中野兔成绩下降的原因是： ； 而引起狐狸多变的原因是： 。 5. 找出文中的三个成语写在下面的横线上。

三、作文（30分）

同学们都喜欢做游戏，想一想自己做过哪些游戏，选择一次游戏写下了。写时注意用词准确，语句通顺、连贯。题目自拟，不少于350字。