内容发布更新时间 : 2024/7/6 1:12:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学校20XX生命教育月活动方案

一、活动思想

现状：古话曰“民以食为天”，说明食物是人民赖以生存的最重要东西。吃饭对我们如此重要，但我们常常忽视它，甚至很多现代病都是饮食不当吃出来的，比如高血压、肥胖症、糖尿病等。养生专家万承奎曾说过：“用肚子吃饭求温饱，用嘴巴吃饭讲享受，用脑子吃饭保健康”。我们一直都没有学会用脑子吃饭，因为我们从未接受过正规系统的“食育”。我们的学校常有“智育”、“德育”、“体育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我们的孩子把吃不当回事，垃圾食品、三无食品满嘴都是，真是贻害无穷！

目的：为培养学生健康的饮食习惯，在食育中提升品质，培养责任感恩意识，涵养文明礼仪品格。

二、活动主题 传承文明饮食文化 涵养文明礼仪品质

三、活动时间 3.1——3.30

四、活动过程

第一板块：食育知识知多少

1.教育目标

（1）让孩子认识食物的来源及其营养价值；

（2）能够识别出不安全、不健康食物；

（3）了解中国各地乃至世界各国的饮食文化。

2.活动设计

（1）组织观看有关食品生产的记录片；（3月9日晨会或班队课，自行拍照3张传于班主任工作群）

（2）教室内外瓷砖上粘贴食物相关图片和知识，合理布局张贴；（3月16日 校委会部分成员和志愿者检查）

（3）带孩子到农村菜地里观察或采摘瓜果蔬菜。 （3月10-11日 家长带孩子观察 安排3名队员拍照3张转传于班主任工作群）

3.参与年级 全体同学

第二板块：品尝舌尖上的美好

1.教育目标

（1）让孩子通过品尝食物畅谈对食物的美好记忆；

（2）让孩子学会感恩食物、珍惜食物；

（3）让孩子能够对生产、烹饪食物之人表达感谢。

2.活动设计

（1）中午和同学一起进餐后组织座谈谈感受；（3月14日 班主任组织自行拍照3张转传于班主任工作群）

（2）让孩子观察厨房里大人做菜情景；（低年级观察学习、中高年级尝试学做一道菜，安排3名家长配合拍照3张转传于班主任工作群）

（3）品评美食。（高年级开展美食品鉴会，把自行或指导下完成的美食带到学校，组织优秀队员通过PPT讲解烹饪过程和营养价值及收获 3月20日大课间活动进行）