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连州市连州中学2011-2012高二下学期期中考试
政治试卷
1．人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程，在这一过程中，人类意识产生的物质基础是 A．一切物质都具有的反应特性 B．人脑 C．思维着的精神 D．客观存在
2．近几十年来，人们在做了大量的工作之后，对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了，哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测：大约再过五十年到一百年，人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明 A．意识活动依赖于人体的生理过程 B．人们的意识活动欠缺计划性和目的性
C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 D．人类的认识能力过于有限 3．许多成功者有这样一句经验之谈：“脑子决定步子”。这句话主要强调了 A．意识是客观存在的反映 B．意识是人脑的机能 C．意识具有巨大的能动作用 D．意识可以决定物质
4．在过去10年里格陵兰冰川融化的速度正在不断加快。科学家警告说，这一现象将会导致海平面升高，并导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨，而且也会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、干旱现象、气流变化以及区域性气候等。上述材料体现的哲理是 A．任何事物都处在联系之中
B．任何两个事物之间都是相互影响、相互制约、相互作用的 C．人们可以根据自己的需要建立新的联系 D．联系是普遍的、客观的、无条件的
5．黄土高原水土保持项目实施以来，建设基本农田、乔木林7l万公顷，种草16万公顷，项目区内植被覆盖率从17．8％提高到41．1％，使黄土高原的生态环境得到明显改善。这一事实体现的哲理是 A．事物之间都存在着直接联系
B．事物的内部联系与外部联系是有区别的
C．人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系 D．自在事物的机械联系是主要的联系方式
6．青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程，不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是一条人和自然和谐的天路，青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见
①人为事物的联系是主观的 ②意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联系
③在实践中要坚持用联系的观点看问题 ④实现系统优化，要着眼于事物的整体性
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 7．由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们
A．事物发展的前途是光明的 B．新事物符合客观规律 C．事物发展的道路是曲折的 D．没有量变就没有质变
8．近日新华社载文指出，既要认识和把握矛盾的普遍性，也要注意分析和掌握矛盾的特殊性，不断认识新情况，解决新问题。要勇于站在企业改革的前列，解放思想，实事求是，积极探索，勇于开拓。既要认识和把握矛盾的普遍性，也要注意分析和掌握矛盾的特殊性。这主要是因为
A．实事求是就是解放思想 B．解放思想就是分析矛盾
C．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
D．矛盾普遍性与特殊性的关系就是共性与个性的关系
9．马克思主义告诉我们，在诸多矛盾中，要善于抓主要矛盾，在主要矛盾中要善于抓矛盾的主要方面。在主要矛盾中善于抓矛盾的主要方面，是因为 A．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 B．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 C．矛盾的主要方面与次要方面是不可分割的
D．矛盾的主要方面在事物发展中起着主导作用 10．科学发展观要求用矛盾的观点来观察和解决发展中的问题，对发展中出现的各种矛盾，既要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，也要注意解决次要矛盾和矛盾的次要方面。这要求我们在认识和改造世界的过程中
A．既要坚持矛盾分析的方法，又要坚持具体问题具体分析 B．既要坚持联系的观点，又有坚持实践的观点 C．既要坚持重点论，又要坚持两点论 D．既要反对“一点论”，又要反对单打一的思想和工作方法 11．毛泽东同志把具体问题具体分析看作马克思主义的精髓，认为事物内部包含的矛盾特殊性是其区别于其他事物的本质，认识到矛盾的特殊性对于解决矛盾有重要作用。这表明对具体问题进行具体分析
A．是两点论的哲学依据 B．是矛盾特殊性的原因 C．是消除矛盾的根本方法 D．是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键
12．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是
①一分为二 ②具体问题具体分析 ③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②④ 13．2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。
加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是
①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性 ③运动是物质的固有属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 14．“思路正确打胜仗，思路错误打败仗，没有思路打乱仗”，这句话从一个侧面
生动地说明了
A．意识对事物的发展起决定作用
B．只要正确发挥主观能动性，做事情就能取得成功． C．意识对改造客观世界具有指导作用 D．意识对物质具有促进作用 15．“杞人忧天”说的是春秋时，杞国有一个人整天担忧天会塌、地会陷，害怕自己没有容身之所，弄得吃不下饭、睡不好觉。这则寓言启示人们 ①自然界是客观的 ②人类社会是客观的
③自然界瞬息万变，不可捉摸
④承认自然界的客观性是人们有意识地处理人与自然关系的基本前提 A．①② B．③④ C．①④ D．②④
16.改革开放以来，无论是农村还是城市，都普遍存在着这样一种现象，就是同样的劳动者和生产要素，以前产量不高，效益不佳，但经过劳动力的优化组合，资源的合理配置，就会产生新的巨大效益。发挥出比部分总和更大的功能。上述材料主要说明
A．整体功能大于各部分功能之和的前提条件是各部分必须以有序、合理、优化的结构形成整体
B．各部分功能之和一定大于整体功能 C．整体功能一定大于各部分功能之和 D．整体具有部分根本没有的功能
17.中央经济工作会议提出做好2010年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫，真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变，在转变中谋发展。材料中的要求
A．抓住了主要矛盾 B．抓住了矛盾的主要方面 C．兼顾次要矛盾 D．坚持全面的观点 18.中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是
①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化 ②量变是质变的必要条件，质变是量变的必然结果 ③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二 ④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③ D．②①④③ 19.“总的看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题如房价、居民生活必需品上涨过快。”因而我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。上述材料体现
A．矛盾的普遍性和特殊性关系 B．抓主要矛盾
C．矛盾主次方面关系 D．两点论和重点论统一 20．把利用先进的信息技术搞“科学算命”称之为“时代的发展”的观点是 A．正确的，因为它运用了先进的信息技术 B．正确的，因为它是以前所没有的
C．错误的，因为它没有正确理解发展的实质 D．错误的，因为它没有看到事物的运动和变化
21.“日有所思，夜有所梦”，其实梦是对人们现实生活的奇妙反映。这说明 A．存在决定思维 B．意识反作用于物质
C．意识具有相对独立性 D．社会意识决定社会存在的变化
22．下列所列举的事物属于物质范畴的是 ①生产力和生产关系 ②法律和法规 ③电磁场 ④马克思主义 ⑤客观规律
A．③⑤
B．②④ C．①③
D．①③⑤
23. 右面漫画《这并不是胜利》启示我们
A. 整体与部分是辩证统一的 B. 矛盾双方在一定条件下相互转化 C. 要充分发挥主观能动性
D. 承认自然界的物质性，正确处理好人与自然的关系
24. 爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是 A．重视量的积累 B．把握适度原则 C．抓住时机促成质变 D．抓住机遇赢得主动
25．现实是历史的延续，不讲继承，搞历史虚无主义，发展就失去前提和基础，民族的长处和特征就难以保持。现实是历史长河中的一段，不讲发展，不研究与时代结合，传统文化就失去生机，也不可能很好地继承。上述观点表明传承民族文化就要
①对其坚持肯定与否定、克服与保留的统一的态度
②维护其纯洁性，防止受西方文化的影响 ③通过发展创新维系其旺盛生命力 ④对其进行“扬弃”，批判和克服其糟粕，弘扬和发展其精华
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26．有人指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。但我们中国家长常常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏 A．对权威和书本知识的尊重 B．批判精神和怀疑精神 C．吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D．对困难和挫折的承受力 27．“流水不腐，户枢不蠹”主要说明
A．运动离不开物质 B．运动是物质的存在方式
C．运动是物质的惟一特性 D．运动包括宇宙间的一切变化和过程 28. 爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”据此回答创新的作用和意义。
①创新推动社会生产力的发展
②创新推动社会关系和社会制度的变革 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④创新的实质是“扬弃”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
29．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：2010年7月23日，广东省委、省政府印发了《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020）》，《纲要》指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，但是，当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业图”，珠三角地区着重发展传媒出版，动漫游戏等高端的新兴文化产业；东西两翼和奥北山区要依托广府文化、客家文化、潮汕文化等地方特色资源优势，发展区域特色文化产业群。
结合上述材料，运用矛盾分析法分析广东省的文化建设。（12分）
30．对于西部大开发，我们既要坚定信心，又要看到任务的艰巨性，积极采取措施逐步缩小区域发展的差距。
运用发展的观点，分析材料体现的哲学道理。（12分）
31. 重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。（8分）
32.中国国情复杂，没有现成的书本知识和经验，必须要不断探索和试点；深圳等特区就起到了这样的试脚石的作用。通过深圳特区“摸着石头过河”，形成了一系列切实可行的改革经验。之后这些改革经验被逐步推广到全国：厦门利用外资修建机场、组建地方航空公司、成立合资银行，珠海的技术入股、跨境工业区；汕头改干部委任制为聘任制；海南“小政府、大社会”的行政体制改革??
运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，分析特区的“试脚石”作用。（12分）
参考答案
1-5：BCCAC 6-10：BCCAC
11-15：DCBCC 16-20：AADDC 21-25：ADABD 26-28：BBA