初中语文 阅读训练晨读天天“五个一”(42) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 4:12:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

语文晨读天天“五个一”(四十二)

【妙语欣赏】

读别人,其实也在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。 【经典格言】

1.古代格言赏析

君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 2、小故事大道理

在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”

下午,那个富有的朋友来了。金环在她手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品则发出柔和的光。

弟弟感叹地对哥哥说:“她看起来如此高贵,我从没有见过这么漂亮的人。” 哥哥说:“是的,我也这样觉得!”

他们羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像是一顶皇冠。

“你们想看看我其它的珠宝吗?”富有的女人问。

她的仆人拿来一只盒子并放到桌上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆地看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够有这些东西该多好啊!”

客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而又怜悯地说:“告诉我,康妮黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”

康妮黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。” 客人睁大了眼睛:“是吗?快拿出来让我看看吧!”

母亲把两个男孩拉到自己的身边,她微笑着说:“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”

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这两个男孩,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

大道理:孩子是母亲最珍贵的珍宝,是母亲最引以为骄傲的珍宝。这种亲情是世界上其它任何东西所无法比拟的。 【诗词奇葩】 《古意》 作者:李颀

男儿事长征,少小幽燕客。 赌胜马蹄下,由来轻七尺。 杀人莫敢前,须如蝟毛磔。 黄云陇底白雪飞,未得报恩不能归。 辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。 今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。 【注解】:

1、古意:犹\拟古\。 2、轻七尺:犹轻生甘死。 3、解:擅长。 【韵译】:

好男儿远去从军戍边, 他们从小就游历幽燕。 个个爱在疆场上逞能, 为取胜不把生命依恋。 厮杀时顽敌不敢上前, 胡须象猬毛直竖满面。 陇山黄云笼罩白云纷飞, 不曾立过战功怎想回归? 有个辽东少妇妙龄十五, 一向善弹琵琶又善歌舞。 她用羌笛吹奏出塞歌曲, 吹得三军将士泪挥如雨。 【评析】:

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诗题为\古意\,标明是一首拟古诗。首六句写戍边豪侠的风流潇洒,勇猛刚烈。后六句写见得白云,闻得羌笛,顿觉故乡渺远,不免怀思落泪。离别之情,征战之苦,跃然纸上。语言含蓄顿挫,血脉豁然贯通,跌宕起伏,情韵并茂。 【美文阅读】

做好一碗面

高考失利后,我经人介绍进了一家餐馆。无知的我,看着那些厨师们忙忙碌碌,而自己甚至连最简单的煮面都不会,心里非常自卑。

一次,两位厨师因为有事,提前下班走了。还有半个多小时就打佯时,来了一位客人。我说:“厨师走了,我们不接客了。”客人说:“我常来你们这吃,随便给我弄点东西,能吃饱就行。”看我面露迟疑,他又说,“你去厨房看看,煮碗面也行,我信任你。”他说。

按理说,这是一次机会,难得他这样信任我。可是,我啥都不会,万一搞砸,负责不起啊。我尴尬地看着他,他又说:“小伙子,没事的,任何事都有第一次,今天,我给你这次机会。”我仍踌躇,说:“万一不好,你可不要责怪我。”他笑着说:“我信任你。”他的信任,给我很多勇气,我说:“你先坐会儿。”然后跑进厨房,准备给他煮一碗鸡蛋面。

我忙了半天,结果还是荷包蛋煮碎了,面也泡糊了。总之,这碗面很不成样子。第一次尝试,是失败的。当我把面端到他面前时,心里有点惶惶然。他先吃了一惊,有点失望。然后拿起筷子,三下五除二吃完了。付了钱,临走时,他拍着我的肩膀,说:“我相信,下次,你会有很大的进步。”我有种感恩戴德的冲动,眼泪都在眼眶内打转了,心中高考失利的阴霾一扫而光。

我开始学煮面,一有机会,我就自觉要求厨师让我掌勺。很快,我的技术长进了。我对自己也有了信心。客人要吃面,我试着做,慢慢的,我被人接受了。

不久,他又来了,我给他煮了碗面。我想:这次,他一定会吃惊我煮面的技术。可是,结果出乎我预料。他并没夸奖我,而是不加掩饰地说了很多不足,语气苛刻而诚恳。说得我面红耳赤,无地自容。送走他后,我心里虽然很不服气,却因为他的否定而激起了好强心。我更加刻苦地学煮面,就是为了证明给他看。我跑了很多地方,请教各类厨师,更加专心投入,收集每人的长处。有时间,我还往各家面店跑,学习他们煮面的技巧。

我渐渐在学煮面的过程中获得了乐趣,不再想着“证明给他看”,而是真正爱上了煮面。功夫不负有心人,我在店里已略有名气,很多人大老远跑来点名吃我煮的面,这无疑是给我最大的鼓励。那段时间,我心里飘飘然,觉得自己已经成功了。

我仍期待着他的到来,付出这一切,若能得到他的肯定,将是我最大的欣慰和奖励。不久,他果真又来了。我信心十足地把一碗面端给他,他吃后,舌头舔舔嘴唇,意犹未尽的样子。我期待着他夸奖我。可是,他只点了点头。我故作谦虚地说:“有什么不足,您尽管说。”他笑了,说:“确实还有很多不足

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