内容发布更新时间 : 2024/5/20 11:13:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

天道留学http://tiandaoedu.com/ 第一段讲的是有位学者(George Mason 还是 Baumol's ? 我是事后网上查的)他提出了 一个问题 cost-disease 。然后解释这种病是什么东西，(我没太懂但猜是)学音乐的成本高了 然后没人学了。 他建议说政府因该subsidize.因为有什么inflation

第二段 是作者提出不同的观点。作者说Technology让音乐制作成本降低的例子:扩音器啊，还有用电子代替Drum一类的

第三段 讲的是 有些artist 特别贵 (我因为时间不够 没细读，希望其他大大 可以补狗) 考题:

1. 给你5个example 让你选一个 跟文章比较相似。我就记得两个选项( 不确定答案)： a. 现在科技发达了 孩子可以在网上学习，但是老师还是需要的

b. 科技发达了，有很多资料在网上可以帮助Manager。但是好的CEO还是不可多得的 我感觉文章是从这里抽出来的

https://www.gmu.edu/centers/publicchoice/faculty pages/Tyler/cost-disease.PDF 但是太长了，不好找到底是哪几段。。。 (捂脸 sorryI’m not helpful)

V5 关于“cost disease”，一个经济学家Baumol提出的观点。这里用一下curlion大神之前写的东西。

第一段讲的是某一个经济学家 B 对古典音乐的观点(ColdDisease),认为古典音乐因为本质上 的原因(Labor intensive),造成技术的进步对古典音乐的成本没有改善,反而古典音乐的成本还 是上升了。第二段和第三段都是作者对这个观点的驳斥,第二段作者认为 B对技术对音乐的影 响不全面,由于放大器等技术的存在,Drum 这些乐器,乐手可以不用传统那么多人,也能达到 同样的效果,另外技术对 Recording 和Broadcasting 也有很大影响。第三段说的是经济学家也没 有充分考虑影响音乐成本的因素,比如古典音乐的成本一大部分是给著名音乐家的,这些和技术 也没关系.

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