内容发布更新时间 : 2024/12/22 20:40:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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三年制高职电子商务专业人才培养方案
三年制高职电子商务专业人才培养方案 (2010 年用) 一、招生对象与修业年限 (2010 年用) 一、招生对象与修业年限 招生对象:
普通高中、中等职业学校毕业生 修业年限:
三年 二、专业培养目标 电子商务专业以服务地方经济、立足中小企业商务和管理岗位,培养具备电子商务理论基础,掌握现代管理方法,能综合运用计算机和网络技术进行商务运营,具有强烈的创新和创业意识,复合型的高素质、高技能电子商务人才。 根据培养目标,本专业学生应符合下列要求:
1、掌握本专业技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识; 2、具有较强的综合运用相关知识和能力进行网络经营管理活动、网站建设与规划等工作的能力; 3、具有良好的职业道德,爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干,有团队精神; 4、具有健全的心理素质和健康的体魄。
三、职业面向 1、就业范围 本专业毕业生的就业范围主要在以下几方面:
(1)网络公司;(2)外贸企业;(3)商业企业; (4)工业企业;(5)广告公司;(6)其他相关企业与单位 2、主要工作岗位: (1)网络商务信息收集与整理等方面的管理工作; (2)网络广告、网站的市场推广工作; (3)网上贸易业务的工作; (4)网
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站建设、维护与管理工作; (5)网页制作与初步的图像处理工作; (6)计算机管理的相关操作与网络维护工作; (7)企业经营与管理、产品的市场营销等工作。
四、 人才培养模式 充分利用学校的教育环境和教育资源,以企业合作群为产学合作基地,通过学校和企业的双向互动,长期合作,结合湖南省区域经济发展对电子商务人才的需求,与用人单位签订长期人才供需培训协定。
以培养学生的综合职业素质、专业技术应用能力和就业竞争力为目标,实行 产学研、教学做的方式,大力推行工学结合,以实践能力培养为主线。
按照企业需要,区域经济发展特征,融合职业岗位能力标准,构建订单拉动式的电子商务人才培养模式,培养既符合区域经济发展特征需要的,又适应企业人才需求和人才个性发展技术、会经营的、能操作、有特色的高素质的学习创造力较强的电子商务应用性技能型人才。
五、职业岗位能力分析 (一)毕业生基本规格 1、热爱党和社会主义祖国,坚持四项基本原则,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。
2、具有良好的道德品质和强烈的创业精神、创新意识,热爱专业,有良好的法制观念。
3、掌握本专业必备的文化科学知识和专业理论知识,完成高职毕业的基本业务和技能训练,具有较快适应岗位实际工作的能力和素
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质,能为升学和终生学习奠定坚实的基础。
4、具有实事求是,独立思考,不断追求新知识,勇于创新的科学精神和改革意识。
5、具有一定的体育卫生知识和运动技能,身体健康,有正确的劳动观念,热爱劳动,有良好的劳动习惯,珍惜自己和他人的劳动成果。
6、具体要求是: 1) 英语水平:
获得国家英语 A 级证书; 2) 计算机应用: 获得国家计算机等级 A 级证书; 3) 专业技能: 获得助理电子商务师资格证书、相关企业认证证书。
(二)知识结构 1、具有商贸类专科毕业生相当的基本理论和文化基础知识。
2、掌握社会主义市场经济理论及电子商务法基础知识,了解工商企业及贸易公司的信息管理系统、商品流通企业的营销知识。 3、掌握本专业所必需的计算机应用技术操作。 4、掌握电子商务、网络营销等方面的专业知识。
5、掌握互联网的应用及网页设计等方面的基本知识和方法。 (三)能力结构 1、具有计算机应用能力; 2、具有电子商务网络运营能力; 3、具有电子商务专业英语语言表达能力; 4、具有本专业领域新技术学习能力; 5、具有会计核算与财务
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