内容发布更新时间 : 2024/5/2 12:40:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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三年制高职电子商务专业人才培养方案

三年制高职电子商务专业人才培养方案 （2010 年用） 一、招生对象与修业年限 （2010 年用） 一、招生对象与修业年限 招生对象：

普通高中、中等职业学校毕业生 修业年限：

三年 二、专业培养目标 电子商务专业以服务地方经济、立足中小企业商务和管理岗位，培养具备电子商务理论基础，掌握现代管理方法，能综合运用计算机和网络技术进行商务运营，具有强烈的创新和创业意识，复合型的高素质、高技能电子商务人才。 根据培养目标，本专业学生应符合下列要求：

1、掌握本专业技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识； 2、具有较强的综合运用相关知识和能力进行网络经营管理活动、网站建设与规划等工作的能力； 3、具有良好的职业道德，爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干，有团队精神； 4、具有健全的心理素质和健康的体魄。

三、职业面向 1、就业范围 本专业毕业生的就业范围主要在以下几方面：

（1）网络公司；（2）外贸企业；（3）商业企业； （4）工业企业；（5）广告公司；（6）其他相关企业与单位 2、主要工作岗位： （1）网络商务信息收集与整理等方面的管理工作； （2）网络广告、网站的市场推广工作； （3）网上贸易业务的工作； （4）网

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站建设、维护与管理工作； （5）网页制作与初步的图像处理工作； （6）计算机管理的相关操作与网络维护工作； （7）企业经营与管理、产品的市场营销等工作。

四、 人才培养模式 充分利用学校的教育环境和教育资源，以企业合作群为产学合作基地，通过学校和企业的双向互动，长期合作，结合湖南省区域经济发展对电子商务人才的需求,与用人单位签订长期人才供需培训协定。

以培养学生的综合职业素质、专业技术应用能力和就业竞争力为目标，实行 产学研、教学做的方式，大力推行工学结合，以实践能力培养为主线。

按照企业需要，区域经济发展特征，融合职业岗位能力标准，构建订单拉动式的电子商务人才培养模式，培养既符合区域经济发展特征需要的，又适应企业人才需求和人才个性发展技术、会经营的、能操作、有特色的高素质的学习创造力较强的电子商务应用性技能型人才。

五、职业岗位能力分析 （一）毕业生基本规格 1、热爱党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

2、具有良好的道德品质和强烈的创业精神、创新意识，热爱专业，有良好的法制观念。

3、掌握本专业必备的文化科学知识和专业理论知识，完成高职毕业的基本业务和技能训练，具有较快适应岗位实际工作的能力和素

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质，能为升学和终生学习奠定坚实的基础。

4、具有实事求是，独立思考，不断追求新知识，勇于创新的科学精神和改革意识。

5、具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康，有正确的劳动观念，热爱劳动，有良好的劳动习惯，珍惜自己和他人的劳动成果。

6、具体要求是： 1） 英语水平：

获得国家英语 A 级证书； 2） 计算机应用： 获得国家计算机等级 A 级证书； 3） 专业技能： 获得助理电子商务师资格证书、相关企业认证证书。

（二）知识结构 1、具有商贸类专科毕业生相当的基本理论和文化基础知识。

2、掌握社会主义市场经济理论及电子商务法基础知识，了解工商企业及贸易公司的信息管理系统、商品流通企业的营销知识。 3、掌握本专业所必需的计算机应用技术操作。 4、掌握电子商务、网络营销等方面的专业知识。

5、掌握互联网的应用及网页设计等方面的基本知识和方法。 （三）能力结构 1、具有计算机应用能力； 2、具有电子商务网络运营能力； 3、具有电子商务专业英语语言表达能力； 4、具有本专业领域新技术学习能力； 5、具有会计核算与财务

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