内容发布更新时间 : 2024/12/31 6:57:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第2章 人工智能与知识工程初步

1. 设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把他们表示出来：s

(1) 有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花 。 解：定义谓词d P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y

其中，y的个体域是{梅花，菊花}。

将知识用谓词表示为：

(?x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮球。 解：定义谓词 P(x)：x是人 B(x)：x打篮球 A(y)：y是下午

将知识用谓词表示为：a

(?x )(?y) (A(y)→B(x)∧P(x))

(3) 新型计算机速度又快，存储容量又大。 解：定义谓词

NC(x)：x是新型计算机 F(x)：x速度快 B(x)：x容量大

将知识用谓词表示为： (?x) (NC(x)→F(x)∧B(x))

(4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解：定义谓词

S(x)：x是计算机系学生

L(x, pragramming)：x喜欢编程序 U(x,computer)：x使用计算机 将知识用谓词表示为：

? (?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) (5) 凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。 解：定义谓词 P(x)：x是人 L(x, y)：x喜欢y

将知识用谓词表示为：

.

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(?x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer)) 2 请对下列命题分别写出它们的语义网络： (1) 每个学生都有一台计算机。 解：

GS

学生 占有权 计算机

AKO ISA ISA g F Owner Owns c g s o ?

(2) 高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。 解： 7月 8月

End Start

ISA Subject Object 讲课事件 计算机系学生 老师 高老师

Action 讲课 Caurse 计算机网络 (3) 学习班的学员有男、有女、有研究生、有本科生。 解：参例2.14

(4) 创新公司在科海大街56号，刘洋是该公司的经理，他32岁、硕士学位。 解：参例2.10

(5) 红队与蓝队进行足球比赛，最后以3：2的比分结束。 解： 比赛

AKO Participants1 Outcome 足球赛 3:2 红队

.

Participants 2 蓝队 精品文档

2.19 请把下列命题用一个语义网络表示出来： (1) 树和草都是植物； 解：

植物

AKO AKO

树 草

(2) 树和草都有叶和根； 解：

叶 根

Have Have

植物 是一种 是一种

树 草

(3) 水草是草，且生长在水中； 解： AKO Live AKO 水草 草 植物

(4) 果树是树，且会结果； 解：

AKO AKO Can 果树 树 植物

(5) 梨树是果树中的一种，它会结梨。 解： AKO AKO Can 梨树 果树 树

.

水中 结果 结梨