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金工实习课程标准

《金工实习》课程标准 （英文课程名称）

一、课程概述

（一）课程基本信息 课程名称 课程类型及性质 适用专业 总学时 绿色能源 2周 必修课 金工实习 课程编码 050642023 考试/考查 考察 开课单位 物理系 总学分 2 注：课程基本信息在人才培养方案中查找，务与培养方案保持一致。 （二）课程性质与任务

金工实习》是绿色能源专业的一门职业核心课程。本课程实习以钳工为主，通过该实习，使学生接触生产实际，了解机械加工生产过程，获得机械制造技术的基本实践知识，得到的基本操作技能训练，为学习后续课程和将来从事相关技术工作奠定实践基础。

1 工作任务

（1）熟悉机械制造中基本的毛坯成形方法，零件加工方法及其所用的设备，工、卡、量具，材料等。初步了解常用零件的结构工艺性和加工工艺。

（2）主要工种(焊、车、钳、铣)，具有独立完成简单零件制造的基本操作技能，对焊接、铣工等工种有初步的操作体会。

（3）数控加工、特种加工等新技术、新工艺，体验现代工业计算机辅助设计与制造全过程，具有初步操作数控机床与特种加工机床的技能。

（4）培养严谨求实和理论联系实际、综合运用机械制造知识与技能的能力。 （5）在实践中培养劳动观点、合作精神、经济意识，初步培养创新思维能力。。

二、课程目标

（一）总体目标

注：明确所针对的专项能力（或岗位能力）、应形成的技术的培养要求，运用知识、技术解决基础教育（或企业生产、管理）工作实际问题方面的层次要求，培养职

2

业能力，掌握技术标准（规范）方面应达到的程度。

（二）具体目标 1、认识目标：

通过金工实习，使学生了解机械制造的一般过程，了解钳工的主要加工方法和在机械制造维修中的作用；熟悉各种设备和常用附件和刀具、工具、量具的安全操作使用方法。

2、能力目标：

通过金工实习，使学生具备正确使用常用工具、量具和独立完成简单零件加工能力；能够独立完成含有划线、锯割、挫削、钻孔和攻丝钳工作业件的加工；培养学生认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。使学生通过简单零件加工，巩固和加深机械制图知识及其应用；让学生养成热爱劳动，遵守纪律的好习惯和理论联系实际的严谨作风，拓宽专业视野，增强就业竞争力。

3社会能力目标：

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 （2）培养学生的分析问题、解决问题的能力。 （3）培养学生用于创新、敬业乐也的工作作风。

（4）培养学生的自我管理、自我约束能力以及环保意识、质量意识、安全意识。

三、课程设计思路

注：主要阐述实习（见习）内容及组织实施

四、教学内容与教学要求

（一）实验（实训）教学项目内容及学时安排 项目 项编目 号 实1 习 教实习概论、安全教育 3

主要教学知识点 学习目标 学时

养成热爱劳动，遵守纪律的好习惯和2 理论联系实际的严