河南大学出版社五年级信息技术学科教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/15 2:34:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一课 大熊猫的渴望 ——认识幻灯片

教学目的:

1、了解幻灯片的作用。

2、了解制作幻灯片的基本过程。

教学内容:

1、了解多媒体的优势。 2、认识幻灯片。

3、制作幻灯片前的准备。 4、启动幻灯片。

课时安排:

一课时

教学重点:

1、幻灯片的作用。

2、制作幻灯片的基本过程。

教学难点:

激发学生对PowerPoint的浓厚兴趣。

教学过程:

一、导入

在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中,有一种数量十分稀少的回家一类保护动物——大熊猫,它是世界上最珍贵的动物之一,被称为“国宝”。大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的使命,带着中国人民的友谊,远赴重洋,到国家攀亲结友,深受各国人民的欢迎和喜爱。

但是,由于自然环境和人为因素的影响,目前大熊猫的数量日趋减少,享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么,我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢?现在有了计算机技术,我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画,能够自动滚动播放的宣传片。这学期,我们就以“爱护大熊猫,保护大熊猫”为主题来制作计算机作品——大熊猫的渴望。(展示一些做好的幻灯片,让学生欣赏,激发学生的兴趣。) 二、新授

1、幻灯片的作用。

幻灯片是由一张张按照一定顺序,内容彼此相关,有图像、文字、声音、动画、影像等材料组成的。我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量,甚至可以为这些幻灯片配上美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入,使得放映效

果更加生动有趣,吸引人的注意力,加深人们的印象。它可以用来宣传、教学等。 2、认识幻灯片。 A 幻灯片的启动。

B 幻灯片窗口的认识。 C 幻灯片常用工具的认识。 3、新建演示文稿。

A 新建演示文稿的方法。 B 新建演示文稿的版式。 4、保存幻灯片的方法。 三、小结

教学反思:

第二课 大熊猫美丽的家 ——设置背景和效果

教学目的:

1、掌握设置幻灯片背景颜色的方法。 2、掌握设置幻灯片背景效果的方法。 3、掌握用图片作幻灯片背景的方法。

教学内容:

1、设置幻灯片背景颜色的方法。 2、设置幻灯片背景效果的方法。 3、用图片作幻灯片背景的方法。

课时安排:

一课时

教学重点:

1、“背景”对话框的作用。 2、“填充效果”对话框的使用。

教学难点:

1、“背景”对话框的作用。 2、“填充效果”对话框的使用。

教学过程:

一、导入

展示一张没有背景的幻灯片,让学生看,在学生感觉到幻灯片的生动的同时,观察到背景的单调,引出课题。 二、新授

1、打开背景对话框的方法(两种方法:格式菜单、右键在空白处单击)。

2、设置背景颜色。

老师演示背景颜色的设置方法后,学生试做。 3、过渡背景效果的设置。

学生试做,老师巡视辅导。最后总结共性的问题,再统一讲解演示。 4、用图片作为幻灯片的背景。

学生有了以上两种设置背景的方法后,让学生试着用图片做背景。老师巡视辅导,最后演示、小结。 5、“应用”和“全部应用”的区别。

演示这两种设置的区别,让学生观察,最后让学生知道“全部应用”是设置所有幻灯片的背景是一样的,“应用”是设置当前一张幻灯片的背景。 三、学生练习,设置一种幻灯片的背景。 四、总结。

教学反思:

第三课 大熊猫的生活区域

——插入文本框

教学目的:

掌握插入文本框的方法。

教学内容:

1、插入文本框的方法。 2、幻灯片的“空白版式”。

课时安排:一课时 教学重点:

1、插入文本框的方法。 2、调整文本框位置的方法。

3、通过调整文本框的形状来改变文字的布局。

教学难点:

插入文本框以后,通过调整使整张幻灯片美观协调。

教学过程:

一、导入

我们在一张幻灯片中插入图片后,有时需要对这张图片进行说明,就需要打上文字,在幻灯片中输入文字,就需要插入文本框,这节课我们就来学习在幻灯片中插入文本框。 二、新授

1、在幻灯片中插入文本框的方法(两种方法:插入-文本框、绘图工具中的文本框)。 老师演示后,学生试做,老师巡视辅导。 2、设置文本框中字体、字号、颜色。