内容发布更新时间 : 2024/11/5 21:54:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆位◆单线作◆工◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 名◆ ◆姓订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 号◆考◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆绝密★启用前

株洲市2008年教师业务考试试卷及参考答案

小 学 音 乐

时量：120分钟 满分：100分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第Ⅰ卷：选择题（60分）

一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B） A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：（A）

A．迁移。 B．同化。 C．顺应。 D．模仿。 3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：（B）

A．传授学生知识。 B．发展学生能力。 C．培养学生个性。 D．养成学生品德。

4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：（A）

A．感知能力不成熟。 B．注意能力不健全。 C．记忆能力不深刻。 D．思维能力有欠缺。

5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B）

A．基本道德知识的理解与掌握。 B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。 D．人生观价值观的选择与确立。

6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：（B）

A．《中华人民共和国教师法》。 B．《中华人民共和国义务教育法》。 C．《中华人民共和国劳动法》。 D．《中华人民共和国计划生育法》。

7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：（C）

A．焦虑症。 B．恐惧症。 C．强迫症。 D．抑郁症。

8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：（B）

A．积极的情感教育。 B．意志品质的培养。 C．人际交往教育。 D．良好性格的教育。

9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：（A）

A．发散思维。 B．形象思维。 C．抽象思维。 D．直觉思维。

10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：（D）

A．躯体健康。 B．躯体健康和心理健康。 C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 二、学科专业知识（40分）

（一）单项选择题（10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 11．下面哪条不是音乐课程的价值：（C）

A．审美体验价值 B．创造性发展价值 C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 12．柴可夫斯基的歌剧作品是：（C） A．《天鹅湖》 B．《睡美人》 C．《叶甫盖尼·奥涅金》 D．《胡桃夹子》 13．威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：（D）

A．《奥赛罗》 B．《游吟诗人》 C．《阿依达》 D．《梦游女》（贝利尼） 14．下列作品中哪个不是莫扎特的：（D） A．《渴望春天》 B．《法国民谣变奏曲》 C．《朱庇特交响曲》 D．《军队进行曲》（舒伯特） 15．下列速度术语中的“每分钟拍数”不正确的是：（D） 名称 每分钟拍数 名称 每分钟拍数 名称 慢速 广板 中速 行板 60~72 快速 小快板 40~50 慢板 50~56 中板 88~100 快板 A．慢板 B．行板 C．小快板 D．没有

每分钟拍数 104~116 132~144 16．下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：（A）

A．《一道道山来一道道水》 B．《红梅赞》（《江姐》） C．《万里春色满家园》（《党的女儿》） D．《五洲人民齐欢笑》（《江姐》） 17．下列调式中，以B为主音的有：（A）

A．以E为商的羽调式 B．以F为属音的和声小调 C．以D为角的徵调式 D．以F为Ⅵ级的和声大调 18．调号相同的大小调称为：（B）

A．同名调 B．关系大小调 C．同宫系统调 D．同主音调

19．在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：（B） A．否 B．缶 20．“三全音”是：（D）

A．三和弦的三个音同时发音 B．三和弦的三个音先后发音 C．大调式开头的三个音 D．增四度或减五度音程 （二）对应选择题（共20分）

21．找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（5分）。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。 ①板胡E A．《豫北叙事曲》 ⑥管子B A．《雨打芭蕉》 ②二胡A B．《扬鞭催马运粮忙》 ⑦古筝C B．《江河水》

③笛子B C．《酒狂》 ⑧柳琴D C．《渔舟唱晚》 ④古琴C D．《十面埋伏》 ⑨江南丝竹E D．《春到沂河》 ⑤琵琶D E．《红军哥哥回来了》 ⑩广东音乐A E．《中花六板》 22． 找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找出下列歌（乐）曲的曲作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（5分）。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①柯达伊教学法B A．美国 ⑥《彩运追月》B A．（波）普鲁修斯卡 ②综合音乐感教学法A B．匈牙利 ⑦《踏雪寻梅》C B．任光 ③达尔克罗兹教学法D C．德国 ⑧《口哨与小狗》D C．黄自 ④奥尔夫教学法C D．瑞士 ⑨《致音乐》E D．（美）普莱亚 ⑤铃木教学法E E．日本 ⑩《单簧管波尔卡》A E．（奥）舒伯特

23．找出下列中外民歌（包括改编的具有民族风格的歌曲）的流行区域 ，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（5分）。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①《八月桂花遍地开》B A． 彝族 ⑥《大鹿》B A． 美国民歌 ②《远方的客人请你留下来》A B．江西民歌 ⑦ 《缆车》C B．法国民歌 ③《阿里里》D C．云南哈尼族 ⑧《苏珊娜》A C． 意大利民歌 ④《其多列》C D．纳西族 ⑨《剪羊毛》E D．巴西

⑤《采茶扑蝶》E E．福建民歌 ⑩《小红帽》D E．澳大利亚民歌 24．找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（5分）。

注：双纵线左右两边的题目是一组题目，为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两边来