内容发布更新时间 : 2024/11/15 20:24:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一、判断题
《统计基础》期末复习
1、 数量指标的表现形式是绝对数,而质量指标的表现形式是相对数和平均数。 2、凡是将总体按某个标志分组所形成的数列,都叫变量数列。 3、总量指标按其反映的内容不同分为总体单位总量和总体标志总量。 4、中位数和众数都属于平均数,因此它们数值的大小受到总体内各单位标志 值大小的影响。 5、人口普查中,全国总人口数是统计总体,并且是时点指标。 6、女性是品质标志。 7、办公室有5位员工,年龄分别是24岁、29岁、28岁、35岁、44岁,这些年龄 是5个数量标志或5个变量。 8、调查单位同时又一定是填报单位。 9、统计分组的关键问题是确定组距和组数。 10、计划完成程度大于100%表示超额完成计划,小于100%表示未完成计划 。 11、人口的平均寿命是数量指标。 12、离散型变量只适合于单项式分组。 13、北京04年末共有普通高校77所,这是总体标志总量,同时是时点指标。 14、在对比两个不同总体各单位标志值的离散程度时,应采用标准差系数而不是
全距或平均差指标进行比较。 15、平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数。 16、增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。 二、单选题
1、某市2014年工业企业经济活动成果的统计年报呈报时间为2015年元月31日,则调查期限为。
A、一年 B、一年零一个月 C、一个月 D、一天 2、变量数列中各组频率之和应该是。
A、不等于1 B、等于1 C、小于1 D、大于1 3、下列指标属于总量指标的是。
A、出勤率 B、及格率 C、人均粮食占有量 D、学生人数 4、标志变异指标中易受极端值影响的是。
A、全距 B、平均差 C、标准差 D、标准差系数 5、某市2014年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元,标准差分别为320元和780元,则人均收入的变异程度。
A、城市大 B、一样大 C、农村大 D、不可比 6、计划规定成本降低3%,实际降低了5%,则计划完成。
A、98.1% B、102.1% C、101.9% D、97.95% 7、某连续变量数列,其首组为100以下,若其相邻的组中值为130,则首组的组中值为。
A、60 B、70 C、80 D、100 8、将公司700名员工的工资额加起来除以700,这是。
A、对700个标志求平均数 B、对700个变量求平均数 C、对700个变量值求平均数 D、对700个指标求平均数 9、平均发展速度是。
A、定基发展速度的算术平均数 B、环比发展速度的算术平均数 C、环比发展速度的几何平均数 D、增长速度加上100% 10、如果消费价格指数上涨20%,则现在1元钱。
A、只值原来的0.8元钱 B、只值原来的0.83元钱
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C、与原来的1元钱等值 D、无法与原来比较
11、下列情况的统计调查,哪一种属于一次性调查。
A、商品库存量 B、商品购进量 C、商品销售量 D、商品销售额 12、在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限。
A、必须是重叠的 B、必须是间断的 C、可以是重叠的,也可以是间断的 D、必须取整数 13、计划规定成本降低3%,实际降低了5%,则计划完成。
A、98.1% B、102.1% C、101.9% D、97.95%
14、若根据同一分组资料计算简单算术平均数和加权算术平均数,结果相同,则可推定。
A、各组权数相等 B、各组权数不相等 C、各组权数不起作用 D、变量值大致相等 15、平均发展速度是。
A、定基发展速度的算术平均数 B、环比发展速度的算术平均数 C、环比发展速度的几何平均数 D、增长速度加上100% 16、下列数列中哪一个属于时间数列。
A、学生按学习成绩分组形成的数列 B、工业企业按地区分组形成的数列
C、职工按工资水平高低排列形成的数列 D、出口额按时间先后顺序排列形成的数列 三、多选题
1、总体与总体单位之间有下列关系。
A、总体与总体单位的概念是可以互换的 B、总体可以转换为总体单位 C、总体单位可以转换为总体 D、总体与总体单位是固定不变的 E、只能是总体转换为总体单位 2、统计表按分组的情况可分为。
A、简单表 B、调查表 C、分组表 D、整理表 E、复合表 3、实物计量单位包括。
A、货币单位 B、劳动单位 C、自然单位 D、度量衡单位 E、标准实物单位 4、与标志值有相同计量单位的标志变异指标是。
A、全距 B、平均差 C、四分位数间距 D、标准差 E、标准差系数
5、在平均指标中,要根据所有标志值计算的平均数是。
A、中位数 B、算术平均数 C、众数 D、几何平均数 E、调和平均数
6、在( )的条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。
A、各组次数均为1 B、各组次数占总次数的比重相等 C、各组次数相等 D、各组变量值不等 E、变量数列为组距数列 7、下列属于时点指标的有。
A、某地区人口数 B、 某地区人口出生数 C、某城市在校学生数 D、某市基本建设投资额 E、某农场每年拖拉机台数 8、在次数分配数列中。
A、总次数一定,频数和频率成反比 B、各组的频数之和等于100
C、各组频率大于0,频率之和等于1
D、频数越小,则该组的标志值所起的作用越小
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E、频率又称为次数
9、一个时间数列的基本要素包括:
A、变量 B、次数 C、现象所属的时间 D、现象所属的地点 E、反映现象的统计指标值 10、同度量因素的作用有。
A、平均作用 B、比较作用 C、权数作用 D、稳定作用 E、同度量作用 11、下列变量中是连续变量的有。 A、公司利润 B、网络用户 C、存款余额 D、机器设备价值额 E、学生人数 12、在次数分配数列中。
A、总次数一定,频数和频率成反比 B、各组的频数之和等于100 C、各组频率大于0,频率之和等于1 D、频率又称为次数 E、频数越小,则该组的标志值所起的作用越小 13、相对指标中由不同总体数值对比的有。
A、结构相对指标 B、强度相对指标 C、比例相对指标 D、比较相对指标 E、动态相对指标 14、在平均指标中,要根据所有标志值计算的平均数是。
A、中位数 B、算术平均数 C、众数 D、几何平均数 E、调和平均数 15、一个时间数列的基本要素包括:。
A、变量 B、次数 C、现象所属的时间 D、现象所属的地点 E、反映现象的统计指标值 16、按统计指标表现形式看,时间数列可分为如下几种。
A、总量指标时间数列 B、相对指标时间数列 C、平均指标时间数列 D、时期指标时间数列 E、时点指标数列
四、填空题
1、调查表有 和 两种形式。
2、统计分组的关键是 。
3、14年经广东口岸入境的国际游客9740.53万人次,这是 总量指标。 4、平均指标反映总体数据的 趋势;标志变异指标反映总体数据的 趋势。 5、组距与组数关系密切,同一现象的变量分组,组距与组数成 比。
6、静态平均数是根据 计算的,序时平均数则是根据 计算的。 7、统计上把 叫做变量。
8、调查表一般有 , , , 三部分组成。
9、2014年与2013年相比,某机关的职工工资水平提高了5%,职工人数增加了1%,则职工工资总额
增长了 。
10、在编制数量指标指数时,一般以 作为同度量因素,把它固定在 期;在编制质
量指标指数时,一般以 作为同度量因素,把它固定在 期。 11、按被研究总体的范围不同来划分,统计调查可分为 和 。 12、组距与组数关系密切,同一现象的变量分组,组距与组数成 。 13、把两个地区2014年粮食产量进行对比,这个相对指标是 相对指标。 14、算术平均数是 总量与 总量之比。
15、某高校学生在校学生2012年比2011年增加8%,2013年比2012年增加12%,2014年比2013增加10%,则这三年共增加学生 。
16、各项环比发展速度的 等于定基发展速度,累计增长量等于各项逐期增长量的 。
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五、计算题
1、某企业第三季度各月总产值和职工人数资料如下表所示:
月份 总产值(万元) 月末职工人数(人) 6 120 600 7 125 620 8 130 630 9 135 640 试计算第三季度平均每月平均每人产值 2、某企业工人人数变动登记如下表:
日期 工人数(人) 7月1日 1210 8月1日 1240 9月1日 1300 10月1日 1270 试计算该企业三季度平均工人数。 3、某单位2014年度职工人数资料如下: 时间 职工人数 1月1日 440 5月1日 432 9月1日 426 11月31日 420 12月31日 400 试计算2014年该单位年平均职工人数: 4、某高校大学生消费情况资料如下: 月消费额/元 300以下 300—400 400—500 500—600 600—700 700以上 合计 人数 220 70 20 80 180 430 1000
试计算大学生消费水平标准差:
5、从一批出口产品中按不重复随机抽样方法抽选200件,检测出废品8件,又知道抽样数是该批产品总数的1/20,当概率为0.9545时,可否认为这批产品的废品率不超过5%?
解:N=4000, n=200, p=0.04
?p= P(1-Pn? )??1- ? nN??=1.35%
下限=0.04-2×1.35%=1.3%;上限=0.04+2×1.35%=5.3%
所以,不能认为这批产品的废品率不超过5%。
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6、某学校有2000名学生参加英语等级考试,为了解学生的考试情况,用不重复抽样方法抽取部分学生进行调查,所得资料如下: 考试成绩(分) 60分以下 60-70 70-80 80以上 学生人数(人) 20 20 45 15 试以95.45%的概率估计学生英语等级考试成绩在70分以上的学生所在比重范围。
解:N=2000,t=2,p=60%
?p= P(1-Pn? )??1- ? nN??=4.77%
下限=0.60-2×4.77%=50.46%;上限=0.60+2×4.77%=69.54%
以95.45%的概率估计该校学生英语等级考试成绩在70分以上的学生所占比重范围为50.46%-69.54%。
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