内容发布更新时间 : 2024/12/22 20:13:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
课程名称：痕迹检验学 课程代码：00380
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和应用能力而设臵的一门专业课程。
痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。
二、课程目标与基本要求
通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能。
三、与本专业其他课程的关系
痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设。
第二部分 考核内容与考核自标
第一章 痕迹检验学概论
一、学习目的与要求
了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。
二、课程内容
痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。
痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。
第一节 痕迹的概念 (一)痕迹的含义 痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。 犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。
广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。
(二)痕迹的特点
痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。
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第二节 痕迹形成与分类 (一)痕迹形成 1.痕迹形成的机理
造痕体与承痕体在力的作用下相互接触，使承痕体的组织结构或表面形态发生相应变化，反映并保留造痕体接触部位的形象，即形成痕迹。
2.痕迹形成的因素
痕迹形成有三个主要因素，即造痕体、承痕体和作用力，三者缺一不可。平面痕迹的形成还需要介质参与。
(1)造痕体：指留下痕迹的人、物和动物，是痕迹的创造者。造痕体具有一定的形状、体积、硬度，能把自身的结构形态特征和功能形态特征遗留在承痕体上。
(2)承痕体：指保留痕迹的客体，是痕迹的保存者。能把造痕体与之接触部位的形象特征，包括外表结构形态和动作习惯痕迹保留并反映出来。承痕体具有吸附性、渗透性、硬度、可塑性。
(3)作用力，使造痕体与承痕体接触时相互作用的动力。由于力的大小、方向、作用点的不同，痕迹的反映形象也不同。
(4)介质：造痕体表面附着的介质转移到承痕体上形成加层平面痕迹；承痕体表面粘附的介质转移到造痕体上形成减层平面痕迹。
(二)痕迹的分类
1.按造痕体的类型分类：人体痕迹，物体痕迹，动物痕迹。
2.按痕迹形态分类：立体痕迹，平面痕迹。平面痕迹中又分减层平面痕迹和加层平面痕迹。加层平面痕迹，依据加层物的色调分为有色加层平面痕迹和无色加层平面痕迹。
3.按造痕体与承痕体分类：形象痕迹，即造痕体外表结构形态在承痕体上所留的迹象；动作习惯痕迹，即痕迹中反映出的动作习惯痕迹；整体分离痕迹，即某一完整客体被分离成若干部分，被分离的各部分在分离缘和分离面处能互为衔接吻合的痕迹。
第三节 痕迹检验的理论和方法 （一）痕迹检验的理论 1.物质转移和交换原理
物质由一客体上转移到另一客体上的运动过程，是物质转移。物质在两客体间的相互交换的运动过程是物质交换。物质转移和交换原理，为痕迹检验鉴定提供了充分的理论基础和物质条件。
2.同一认定原理 在痕迹检验鉴定中，“同一”主要包含：客体某一方面的重要特征自身与自身的反映形象特征同一；客体本身的一部分形体与另一部分形体的分离关系特征同一；动力定型习惯反映在现场的与反映在其他场所的习惯痕迹特征同一。同一认定，是指在检验鉴定过程中，具有专门知识的人或了解客体特征的人，通过比较先后出现的客体的特征，对这些客体是否同一所做出的判断。同一认定的主体，必须是具有专门知识的人或了解客体特征的人。同一认定的客体，只能是与案件有关的人或物。。
（二）痕迹检验的任务 1.寻找显现痕迹 2.固定提取痕迹 3.痕迹分析
4.收集嫌疑人的痕迹样本 5.痕迹的检验鉴定 6.痕迹档案的管理
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（三）痕迹检验的作用
1.为确定案件的真伪与分析案件性质提供可靠的材料。 2.缩小侦查范围，为侦查提供方向和线索。 3.为查缉作案人提供有效的手段。
4.为发现、记录、提取、固定痕迹物证提供技术方法。 5.为案件的终结、起诉、审判提供重要的证据。 （四）痕迹检验的程序与方法
痕迹检验的基本程序有：预备检验、分别检验、比较检验、综合评断与结论、制作鉴定书。
1.预备检验
做好检验前的准备工作。 （1）了解情况 （2）明确鉴定要求 （3）初步观察处理检材 （4）清点与登记
（5）准备好器材与实验材料 2.分别检验
分别检验，是对现场痕迹与嫌疑客体或其样本痕迹分别观察，分析痕迹的形成条件，寻找客体的特征，确定重点检验的痕迹与重点检验的部位。
（1）检验现场痕迹
检验现场痕迹形成时造痕体、承痕体所处的位臵、状态、作用力的方向角度。痕迹的种类、结构、各部位的特征反映，有无变形、重叠。寻找种类特征、细节特征。选择重点痕迹与主要特征，供比对检验用。
（2）检验嫌疑客体或嫌疑样本痕迹
弄清采取的条件是否符合现场痕迹形成的条件；全面寻找确定种类特征和细节特征，选择出比对检验用的重点痕迹及其重点特征。
3.比对检验
比对检验，是将分别检验中从现场痕迹与嫌疑客体或样本痕迹中寻找的各个特征，进行全面对照与一一对应的观察比较，弄清两者特征的符合点和差异点。
（1）比对的内容
检材与样本的总体类型，各特征形态、尺寸、位臵、相互距离与构成的角度。 （2）比对的方式
现场痕迹与嫌疑客体或嫌疑客体样本的比对；现场痕迹与嫌疑客体或嫌疑客体样本的比对；两者照片或底片的相互比对。
（3）比对的顺序
先比对种类特征，再比对细节特征；先比对特征出现的部位、方位，再比对特征的具体形态、结构。
（4）比对方法
特征对照法，特征接合比对法；重叠比对法。 4.综合评断得出结论
综合评断是结合现场情况及痕迹形成因素，对已发现的符合点与差异点的性质、质量与数量、现象与本质等作综合分析，提供鉴定结论的依据。
（1）评断符合点
主要分析认识特征是真正符合，还是偶合。评断相符特征，是对它们的数量、质量、可
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靠程度及其形成规律进行研究，确定是本质相符，还是非本质相符。
（2）评断差异特征
两个客体特征的固有差异是本质差异；同一客体在不同因素影响下，部分特征发生变化形成的差异是非本质差异。对差异特征的评断，是对差异的质量、数量、形成规律及其产生的原因进行研究，确定是本质差异还是非本质差异。
（3）评断与结论
当种类特征与细节特征符合，具有质量好、可靠的符合特征，特征相互间的关系吻合，特征的总和具有不可重复性，差异点得到科学解释已构成特定性，即可作为认定的依据。
5.制作鉴定书
痕迹鉴定书是记录痕迹鉴定工作的文件，是诉讼证据之一。鉴定书的内容，应反映出检验的过程、方法。对结论的表述，应有科学的论据，事实准确、文字简练。鉴定书由文字与照片两部分组成
正文的叙述应由绪论、检验、论证和结论组成。 三、考核知识点与考核目标 (一)考核知识点 1痕迹的概念
2.痕迹形成与分类
3.痕迹检验的原理和方法 (二)考核目标
第一、重点考核目标 1.识记
（1）犯罪痕迹定义。 （2）广义犯罪痕迹定义。 （3）狭义犯罪痕迹定义。 （4）造痕体定义。 （5）承痕体定义。 （6）作用力定义。 （7）形象痕迹定义。 （8）动作习惯痕迹定义。 （9）整体分离痕迹定义。 （10）同一认定的定义。 2.理解：
（1）广义犯罪痕迹的意义。 （2）狭义犯罪痕迹的意义。 （3）造痕体特性与痕迹的关系。 （4）承痕体特性与痕迹的关系。 （5）力对痕迹的影响。 （6）形象痕迹的意义。 （7）动作习惯痕迹的意义。 （8）整体分离痕迹的意义。 （9）同一认定的内涵。 （10）综合评断的意义。 3.应用：
（1）检验现场痕迹。
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（2）检验嫌疑客体或嫌疑样本痕迹。 （3）评断与结论。 第二、次重点考核目标 1.识记
（1）痕迹学定义。 （2）痕迹检验定义。 （3）痕迹特点。 （4）痕迹分类标准。
（5）物质转移和交换原理。 （6）痕迹检验任务。 （7）痕迹检验作用。 2理解
（1）痕迹检验程序。 （2）痕迹特点意义。 （3）立体痕迹。 （4）平面痕迹。 （5）动态痕迹。
（6）寻找显现痕迹及主要方法。 （7）确定案件真伪与分析案件性质。 （8）检验现场痕迹。 （9）评断符合点。 3.应用
（1）提取原物法。
（2）金属上的工具痕迹防锈法。 第三、一般考核目标 1.识记
（1）痕迹概念。 （2）人体痕迹定义。 （3）动物痕迹定义。 （4）物体痕迹定义。 （5）物理方法概念。 （6）化学方法概念。 2.理解
（1）人体痕迹。 （2）动物痕迹。 （3）物体痕迹。
（4）寻找痕迹的物理方法。 （5）寻找痕迹的化学方法。
第二章 手印检验
一、学习目的与要求
了解乳突纹线的生理结构及手纹的基本特点，掌握手印的基本特征，学会对现场手印的发现、显现、固定、分析和检验鉴定的方法和技能。
二、课程内容
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