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2017-2018学年六年级下册语文期末试卷
第一部分 积累与运用（41分）
一、我能拼，我会写。（10分）
chú chuāng dòng jiāng chōu yē yǎng zūn chǔ yōu （ ） （ ） （ ） （ ） fěi cuì biān pào zhēng róng sù rán qǐ jìng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（5分） 彻（ ） 悼（ ） 锈（ ） 捐（ ） 峻（ ） 砌（ ） 掉（ ） 绣（ ） 绢（ ） 骏（ ） 三、积累词语我最棒，我一定能填正确。（8分）
( )风( )雨 能( )善( ) ( )心( )志 ( )兵( )政 张灯（ ）（ ）天（ ）海( ） 见（ ）知（ ） 人（ ）（ ）沸 四、找出错别字画上“ ”，在后面括号中改正过来。（4分） 莫名奇妙 ( ) 坐无虚席（ ）
捕天盖地（ ） 语重心常 ( ) 五、句子训练营，试试就能行。（6分）
1.（ ）在不确定中生活的人，（ ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）
2. 但是，懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（换种说法意思不变） 。 3. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（第三人称转述） 。 4. 滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句） 。 5．我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）
。 6．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
。
六、日积月累（8分）
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1、甘瓜苦蒂，________________。《墨子
2、 ，总把新桃换旧符。 王安石《元日》 3、 ，千朵万朵压枝低。 杜甫《江畔独步寻花》 4、本自同根生， 。 曹植《七步诗》 5、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子： ， 。
6、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句： ， 。
第二部分 阅读理解（23分）
七、 (一)读《为人民服务》中的片段，回答问题。（8分） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。（4分） “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
固：___________ 或：_____________ 于：_____________ 这句话的意思是：
_____________________________________________________ 2．本段的中心句是
____________________________________________________ 此句和后面三句是_______________________关系。（2分）
3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话? （2分）
_____________________________________________________________
（二）拓展阅读（15分）
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，
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我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“ ， 。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。（1分） 2、把文中的拼音写在后面的括号里。（3分）
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。（2分）
4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。（2分） 5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。（2分） 6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）（2分） 7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（3分）
第三部分 综合性学习与写作（36分）
八、综合性学习。（共6分）
⑴在你阅读过名著中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（50字左右）（3分）
⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（50字左右）（3分）
九．习作。二选一写一篇习作。
1、小学六年，母校给你留下哪些深刻的印象以及美好的记忆？请以《带走的和留下的》为题写一篇文章。
2、以“那一次，我真……”为题，写一件你难忘的事。 要求：①条理清楚，按照一定顺序把事情写完。 ②选材要真实，中心要突出。
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