内容发布更新时间 : 2024/4/29 1:27:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
香：禾字头：把独体字禾写扁就是禾字头了。注意垂露竖要写在竖中线上，写短，让下。撇捺要伸展。
李：木字头 ：禾字头去掉上面的平衡就是木字头了。
和：禾字旁：在田字格的左半格里先写平衡，再写瘦长的木字，注意把独体字木的捺画写作有点；垂露竖要写在横画中间偏右的位置。
4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 三、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
16
第八周：走字旁 日字旁 两点水 同字框 左耳旁 8---1
教材分析
本课是小学一年级下学期写字课，依据“新课程标准”的要求，在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心，培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质，促进他们在德、智、体等多全方面发展。
根据课程标准的精神，教材实行了认写分流。在写字教学方面，降低了书写的难度，更关注学生正确书写的姿势的养成过程，关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画，不仅使学生能够把左右结构的字写匀称，而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。 教学目标
1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。
2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“走字旁 日字旁 两点水 同字框 左耳旁 ”。
3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学重难点
1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横平竖直。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学课时 一课时 教学准备
课件 实物投影；练字的练习纸 教学过程
一、复习左右结构和半包围结构汉字的书写规则，激发学习兴趣 二、学习书写汉字的方法
1、出示汉字：赶
请小朋友观察：写赶字要做到什么？
2、老师讲解、示范：
走字旁：写法跟走字相近，三个横的收笔要在竖中的线上，土中的横左边长右边短，捺可一定要写长。
17
三、书写汉字：
1、出示汉字：明 净 同 队
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
明：日字旁：写法跟日字相近，只是比日字略窄略小，要写在田字格的左半格里。 净：两点水：三点水去掉第一笔就是两点水。点与提要靠得近。
同：同字框：带同字框的字都是半包围结构的字。被包围的部分可要记住靠上写。 队：横折弯钩与垂露竖组成了双耳旁。当它写在田字格的左半格就是左耳旁了。这个耳朵可要写得窄，高，小。
百：字形略小，要注意横平竖直。 量、真：字形较长，横画紧凑均匀。 井：横、竖皆向中靠拢，要写得横平竖直。 可：竖钩的竖画正、直，“口”略小。
4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 5、描一描，写一写
注意横平竖直 先 干 明 净 才 工 级 专 队
6、评一评，改一改
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
18
第九周：虫字旁 户字头 木字旁 门字框 美字头 9---1
教材分析
本课是小学一年级下学期写字课，依据“新课程标准”的要求，在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心，培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质，促进他们在德、智、体等多全方面发展。
根据课程标准的精神，教材实行了认写分流。在写字教学方面，降低了书写的难度，更关注学生正确书写的姿势的养成过程，关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画，不仅使学生能够把左右结构的字写匀称，而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。 教学目标
1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。
2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“虫字旁 户字头 木字旁 门字框 美字头 ”。
3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 教学重难点
1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学课时 一课时 教学准备
课件 实物投影；练字的练习纸 教学过程
一、复习笔画的写法
1、复习横撇、横钩、竖折、竖提、斜钩、卧钩、撇折、撇点八种笔画的写法。 2、练习书写笔画。
二、按横平竖直的要求写下面的字。
1、出示汉字： 蚂
请小朋友观察，说说写这些字要注意什么。
19
2、正确、规范地书写汉字。 三、书写汉字，注意字的结构。 1、出示汉字：蚂 房 林 闭 美 我
蚂:在田字格的左半格里把虫字写瘦长就变成虫字旁了。可要注意下面是短 提不是长提。
房：点要写在竖中线上，上部小，撇画要伸展。
林：把木字写瘦长，最后一笔变成点。可要注意垂露是要写在横画中间偏右 的地方。横与点的收笔都在田字格的竖中线上。
闭：门字框里的横折钩出钩太长，才字部分写得太大，长撇侵犯了左竖。 美：美字头：秃尾巴羊就是美字头，注意第三横和第一横长度要相等。 我：斜钩，起笔要按一下笔，再向右下写弧线，在转折处按笔后，向右上钩 出，收笔可露锋。
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字是什么结构，书写时要注意什么？ 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、写下面的词语。
和风细雨 花草 友好共处 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
20