内容发布更新时间 : 2024/11/18 17:22:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一、坚持把加强学习作为第一任务，苦练内功，干部综合素质得到新提升 (一）在学习内容上求“广”。一是学习政治理论。组织学习XX、六中全 会精神、***总书记讲话精神、XX大精神以及中心、省、市、县委一系列重要 会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及党在改革开放实践中形成的最 新理论成果和国际形势。二是学习业务知识。根据组织部分职责及工作岗位的特 点和要求，认真学习党的建设、干部工作、人才工作、干部教育、干部监视等方 面的理论知识和业务政策规章。三是学习经济知识。认真学习社会主义市场经济 知识、招商引资知识、新农村建设知识和企业治理、发展知识。四是学习公用知 识。认真学习科学文化知识，学习把握电脑基本操纵技能，学习信息化与电子政 务、计算机网络知识，学习《论语》心得，学习消防知识。
(二）在学习方式上求“活”。一是集中学习。部机关每周组织一次集中学 习，每月进行一次专题讨论，每季度开展一次业务专题讲座，今年共组织集中学 习20次。二是调查研究。机关干部每年完成一个调研课题。创新调研方法，采 取谈心、走访、座谈、听汇报、发放调查问卷等多种形式相结合，改变下基层专 题调研的单一形式，做到在调研中学习，在学习中进步。三是专题讲座。今年以 来，外请专家进行了《企业发展与招商引资》、《常用消防知识》、《伟大的旗 帜复兴的道路》等专题讲座，并组织全员参加了全县《局长讲坛》、《刘恨钱同 道事迹报告会》等活动。四是参观考察。4月下旬，组织全县组织委员、部分机 关干部赴夷陵区、当阳、枝江等地进行了新农村建设参观学习，5月上旬，组织 机关全体干部赴宜都进行企业发展和新农村建设学习考察。五是电化教育。充分 利用远程教育网、互联网、党政信息网、省委组织部vpn专网和机关党员电化教
育设施，有针对性地组织开展学习。组织观看学习了《蜕变》、《忏悔录》、《于 丹论语心得》、《大国崛起》等电教片。
(三）在学习效果上求“实”。一是用制度管“学”。制定了《部机关中心 组学习制度》、《部机关创建学习型机关实施方案》，每年初制定具体的学习计 划，在学习内容、学习方式、学习要求、学习纪律等方面作了明确规定，规定每 周一为集中学习时间，每年不低1万字的学习笔记。二是以考试促“学”。不定 期对干部职工进行书面测试，检查中心大的方针政策、各级文件精神、会议精神 学习把握情况，检查基础业务工作把握情况，检查党建常识把握情况。今年共组 织同一考试3次，并对考试结果进行现场点评。三是写心得研“学”。耍求每位 干部每年在市级以上刊物采用调研文章1篇以上，组工信息4篇以上，截止目前， 市以上刊物共采用调研文章46篇，组工信息45篇，在全市组织系统排名前列。
二、坚持把公道正派作为第一操守，规范治理，组工干部形象得到新展示 (一）开展“五查”整顿作风。把3月定为作风整顿月，率先在全县开展机 关作风整顿活动。一查主动性够不够。认真检查自己是否存在得过且过、不思进 取的思想，是否存在领导不安排就不行动、不指示就不执行、不询问就不汇报、 不检查就不落实的题目。二查纪律性严不严。认真检查自己是否存在上班迟到、 早退甚至旷工的现象，是否存在上班时间玩游戏、聊天、串岗的情况，是否存在 不服从指挥、不服从安排的题目，是否存在有违公务员、***员、组工干部身份 的言行。三查作风实不实。认真检查自己是否坐在机关的时间多，深进基层抓落 实的时间少；是否真心实意帮助基层和群众解决具体困难和题目；是否对工作只
安排、不检查，做样子、搞形式，应付差事。四查创造性强不强。认真检查自己 是否做到了与时俱进，是否适应组织工作面临的新形势、新任务和新要求，是否 坚持解放思想与实事求是的同一，是否在增强创新观念、探索创新途径、进步创 新本领上下功夫。五查服务意识浓不浓。认真检查自己是否存在群众观念淡漠， 对群众的疾苦漠不关心，缺乏主动为群众排忧解难的责任心；是否存在“门难进， 脸丢脸，话刺耳，事难办”的现象；是否存在以自我为中心，有利于个人的事争 着干，对公共事务和他人的事情漠不关心的思想。整个活动按学习动员、自查自 纠、整改进步、经常性整顿几个阶段进行，组织学习了中心纪委全会精神和省纪 委全会精神，每位干部撰写了自查报告，召开了批评与自我批评，制定了整顿方 案。
(二）主题活动彰显特色。一是扎实开展“知晓中心，服务大局”主题活动
。
在注重理论学习和进步业务能力的同时，采取“请进来”和“走出往”等方式
，
突出提升组工干部服务经济发展的能力。组织全体干部职工学习了全县招商引资
情况，参观了开发区企业和生产情况。二是扎实开展“创新工作方法，推进工作
落实”主题活动。围绕“打基础、强基层”，切实解决“三多三不够”现象，即
方案文件多，指导督办落实不够；应付日常事务多，突出重点、热门、特色不