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泰州市小学英语名师工作室 2014 年度考核表

工作室名称： 小学英语名师工作室 领衔人： 吉桂凤 Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 考核内容及评分标准 自评得分 考核得分 有三年发展规划（1分）、年度工作计划（1分）、年⑴团队规划 度工作总结（1分）；有工作室活动开展和日常管理记 （5分） 录（2分）。 定期组织工作室成员学习研讨（2分）；所有成员全年1.团队建设 （15分） ⑵学习提高 至少阅读2本教育教学专著，认真做好读书笔记，撰写 （5分） 2000字以上读书随感并在本工作室交流（3分）。 领衔人与成员签订有培养协议书，并能经常进行沟通交⑶培养任务 流（2分）；工作室成员骨干教师梯级晋升目标达成（3 （5分） 分）。 工作室经常开设市级公开课或围绕教育教学热点、难点⑷教学工作 举行论坛讲座（5分）；所有成员任教学科教学成绩达2.教育教学 （20分） ⑸听课评课 （10分） 领衔人全年至少听、评每个成员1节课（5分）；成员 （10分） 到规定要求（5分）。 5 5 5 10 8 全年至少听、评其他每个成员1节课（5分）。 有本工作室领衔的市级及以上教科研课题（至少1项）3.教科研 （30分） ⑹课题研究 （3分），并有正常开展活动的专项记录（3分），且 （10分） 有阶段成果（4分）。 10 ⑺撰写论文 （20分） ⑻参与活动 4.示范引领 （20分） （5分） ⑼组织活动 （15分） ⑽网站建设 5.其他 （15分） （10分） ⑾经费使用 全年撰写的教科研论文在市级以上教育教育学类公开20 刊物上发表不少于15篇（15分）；专著（5分）。 积极参与市（区）教育部门组织开展的教育教学和教科 5 研活动（5分）。 全年组织面向市（区）开放的教育教学专题活动至少2 15 次（15分）。 本工作室网页内容丰富（3分），及时更新（3分）， 10 被泰州教育（及以上）门户网站选用每条1分。 市拨经费全额用于工作室建设和活动开展（5分）。 （5分） 合计 100分 5 98