内容发布更新时间 : 2024/6/21 13:32:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

用电子邮件发送贺卡说课稿

汪振财

1、说教材：

本节课是学生接触网络后的第一次作业，学生兴趣浓厚，但动手后发现问题很多，所以教师应该在课前就考虑到学生会遇到的各种问题，在讲解时先行提醒，以免学生走太多的弯路，在学生学会了电子邮件的发送后，能极大的方便以后的有关网络的教学内容的学习，学生的的问题也可以通过电子邮件向教师咨询。这一节是整个网络教学的基础，学好了这一节可以节约以后各章节的学习时间，所以教师应该给学生更多的练习时间，让每个学生都完全掌握这种方法。而电子贺卡的制作既可以煅炼学生的动手能力，也能通过引导学生向老师和同学发送电子贺卡的形式促进师生之间和同学之间的友谊和了解，培养学生与人为善的良好品德。 2、说教学目标： 知识目标

1． 了解贺卡制作的几种方法。 2． 体会网络的便利性与高效性。 3． 练习电子邮件的发送。 技能目标

1．利用丰富的网络资源加上自己的想象力制作出漂亮的贺卡，并将贺卡发给自己的好友。 2． 学会用电子邮件发送附件。 情感目标

培养学生的信息道德，在分发信息时，应遵从对方的意愿，避免成为垃圾邮件的制造者，通过邮件的发送与接收，培养同学之间互助友爱的情感，增进同学与师生间的友谊。 说教学重点和难点

重点：利用网络资源制作出贺卡并用电子邮件发送。 难点：贺卡的制作。

为了能让学生做出漂亮的贺卡，可以指导学生从网络上寻找各种可以利用的资源，一来可以节约时间，也可以增强学生利用网络的能力。 3、教学准备

1． 开启网络，使学生机能够上因特网。

2． 预先学习电子邮件的在线收发方法。

3． 预备好一个邮件地址，用于接收学生们发送过来的信件。 4、说教学方法：演示与自主操作相结合

A、学生对前面所学的知识掌握情况各不相同，为了完成本节课的教学任务，有必要向学生复习原来知识，这方面以教师演示为主，而新课的内容则由学生自由发挥，尽量发挥学生自己的创造力和想象力，教师不要过多的干预，只有学生出现比较严重的错误时才加以指导。 5、说教学过程：

（1）、复习电子邮件的在线收发方法，然后请各位同学自行登录自己的邮箱（网页登录方式或POPO登录方式） （2）、引入新课：

新年将至,大家都在用各种方式向自己的亲朋好友表达新年的祝福，现在是信息社会了，我们也要用新的方式向好朋友们表达一下新的祝福。

（3）、新年祝福的多种方式：书信、电话、明信片、电子邮件，请大家比较这几种方式各自的优缺点

（4）、本节课的主要学习内容：用电子邮件发送新年贺卡 贺卡的制作：

1、到网站直接发送（教师演示，学生观察） 2、自己用画图绘制（教师点评） 3、用POWERPOINT 制作有个性的新年贺卡 材料准备：A、图片 B、祝福语 C、通讯录

制作过程（教师演示），演示后请一位同学操作，大家互相帮助。 学生自己动手（教师作简单指导，关键是发挥学生的丰富的想象力）。 作品展示与贺卡的发送（以附件形式发送和以图片形式发送） 6、学习成果展示：

在一节课内学生很难做出完整的作品，教师应该引导学生保存自己的作品，以等待下一节课时进行加工和完善，在大多学生都完成后将学生的作品加发展示（利用校园网），让学生有成就感，为以后的教学任务垫定基础。