内容发布更新时间 : 2025/1/7 16:17:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级语文（上） （部编版）

第三单元测试卷

【新教材】

(满分：100分 时间：60分钟)

姓名： 得分： 一、我能正确、规范地书写下列汉字。（2分）

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）

锯子(jù jǜ) 缩小（sū suō） 推车(tuī tūi) ．．． 宣布(xuān xūn) 申请(shēn shēng) 融化(róng rón) ．．．三、看拼音，写词语。（4分）

1．照样子，给下列汉字去掉偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：铜→（同）→（同学）

四、按要求写字词。（13分）

伸→( )→( ) 招→( )→( ) 棕→( )→( )

忆→( )→( ) 教→( )→( ) 界→( )→( ) 2. 给多音字组词。（3分）

3. 写出带有下列偏旁的字。（3分）

4．我会填量词。（4分）

一( )森林 一( )原野 一( )工厂 一( )奶酪 一( )火柴 一( )灯 一( )歌 一( )手推车

五、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)

可：①表示准许；②连词，可是，但，却；③表加强语气。

1．我们要得到别人的许可才能使用别人的东西。 ( ) ．

2．那只鸟可漂亮了。 ( ) ．3．他失败了，可他没有失去信心。 ( ) ．六、想一想，连一连。（5分）

淡淡的 湖面 提高 传统 甜蜜的 阳光 改正 问题 勤劳的 孩子 指导 错误 灿烂的 清香 研究 工作 平静的 微笑 继承 水平 七、选择下列句子的修辞手法。(填序号)(2分) ①设问 ②反问 ③拟人 ④比喻

1．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 ( ) 2．它有特别好的工具吗？没有。 ( ) 3．他在病房里坐卧不安，就像被软禁在牢笼中的困兽一般。 ( ) 4．你难道不明白幸福是什么吗？ ( ) 八、选词填空。（5分） 发明 发现

1．牛顿观察落地的苹果，( )了地球有吸引力。 2．鲁班观察带锯齿的草叶，( )了锯子。

不是……而是 如果……就…… 不仅……还…… 3．( )青头不帮助红头，那么红头( )被牛吃掉了。 4．蚂蚁队长( )自己遵守诺言，( )让其他队员也遵守诺言。 5．鸟儿( )不唱歌给树听，( )树被伐木人砍掉了。 九、下列句子中标点符号使用全对的一项是( )(2分)

A．鸟儿说。“好的，我明年一定回来，给你唱歌。”

B．“这真难受。”种子想。“我一定要站起来，太口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

C．“你在哪儿？”青头急忙问。 十、用修改符号修改下列病句。（4分）

1．一颗树被伐木人砍走了。

2．他穿着浅色上衣，一副墨镜，走在沙滩上。

3．我的文具盒里有铅笔、小刀、橡皮和钳子等文具。

4．放学后，校园里非常平静。

十一、根据课文内容填空。（11分）

1．《去年的树》这篇课文中鸟儿去南方之前，答应好朋友树 。第二年春天，鸟儿从南方回来却发现 。 于是，鸟儿去问 、 、 ，最后她见到了 。于是，她对着灯火唱歌，实现了自己的诺言。 2．通过学习《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里一共有 个

胃，前 个胃是贮藏 的，只有第 个胃才是管 的。 十二、日积月累。（3分）

1． ，理不辩不明。 2．有理走遍天下， 。 3． ，万古胜负在于理。 十三、阅读课文片段，完成练习。（7分）

去年的树（节选）

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。 （作者：新美南吉） 1．两处“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说： ；第二次“看”是鸟儿实现了自己的诺言后，仿佛在说： 。两个“看”字，饱含着鸟儿对树的 。（3分）

2．假如现在树能够说话，他一定会说： （2分）

3．读了这段话，你想对鸟儿说什么？（2分）

十四、阅读课外短支，完成练习。（11分）

蝴蝶花 申均之

蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗