内容发布更新时间 : 2024/4/20 8:11:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
（二）云南省幼儿园督导评估标准
A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指 标 优 秀 合 格 不合格 优 秀 合 格 不 合 格 评 估 标 准 评 估 结 果 1、 按照全面贯彻教育方针，全面提高教育质量 的C1全面贯彻教育方针 B1 办园A1 办 园 目 标 B2 办园思想 C4保1、 以保教工作为中心，园领导主要精力放在保教教结合 工作上； 2、 人、财、物的安排体现保教并重。 有一项要素未达到要求 C3双重任务 1、 认真学习《纲要》，明确幼儿园的性质、任务，实现保育、教育目标； 2、 幼儿接送时间，寒暑假留园工作等服务项目能适应当地生产实际和家长工作需要，措施具体可行。 二项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 优 秀 方向 C2依法办园 1、 认真依照《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《劳动法》等法律法规办园； 2、 认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《条例》、《规程》、《纲要》）等教育规章，遵循教育规律办园，幼儿园管理规范。 二项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 优 秀 要求，制定办园目标和促进幼儿全面发展的目标； 2、 更新教育观念，树立以人为本的教育观、儿童观和质量观，全面评价幼儿； 3、 近期和长期的发展方向明确，无违背教育方针的现象，发展目标得到落实。 三项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 优 秀 基本体现保教结合 优 秀
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A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指 标 评 估 标 准 评 估 结 果 优 秀 合 格 不 合 格 优 秀 合 格 不合格 1、 教职工与幼儿的比例，全日制不低于1：8，寄C5 守编定员 B3 教职工队伍 C6 任职履职 A2 办 园 条 件 B4 园舍设备 C9 设备购置 1、 配有适合幼儿使用的桌椅、床、玩具等，卫生用具一人一巾一杯。有符合各年龄幼儿的图书，生均5册，并逐年增添； 2、 配备相应的大型户外体育器械，有常用的电教设施； 3、 保健室、隔离室设备符合云卫妇发[95]486号文件的要求。厨房有消毒、防蝇、防尘设备。按照消防要求配置灭火器。 C10 经费1、 经费投入基本满足幼儿园保教工作需要，并逐年有所增长，办园条件不断得到改善； C8 用房设施 1、 房屋设施安全、适用、无危房； 2、 幼儿活动室、寝室面积生均达到2.5平方米，有保健室、隔离室，各类用房通风、明亮。 C7 1、 幼儿园占地面积生均达到10平方米，与幼儿园规模相适应，有沙地、嬉水池、饲养角、种植园地； 化、儿童化达到较高的水平。校园文化体现教育性，保证教师身心健康。 1、 具有大专以上学历教师的比例逐年提高，教师学历符合《教师法》要求，各类人员职责明确，结构合理； 2、 教师中具有幼儿教师资格者为100%，保育员具有初中以上文化水平，业务培训合格，其他人员具有相应业务基本功。教师普通话水平达到省定的标准； 3、 认真履行幼儿园教师、保育员、医务人员的职责。 宿制不低于1：6，每班配备3名保教人员； 2、 炊事员与幼儿的比例为1：50，少于三餐的可适当削减。医务人员、保育人员及其他人员按照省劳人编[87]32号文件编制配备。 比例分别达到 1：12 1：10 1：60 比例分别低于 1：12 1：10 1：60 优 秀 只达 80% 低于 80% 合 格 二项要素基本达到要求 有一项要素未达到 要求 合 格 环境 2、 环境整洁、无污染、无噪音的影响。绿化、美 无危房，基本达到要求 有一项要素未达到要求 优 秀 基本达到 要求 有一项要素存在严重问题 优 秀 基本达到要求 经费投入有一项要素不合理 优 秀 投入 2、 为教职工的进修、教学业务资料提供保障。 2
A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指 标 评 估 标 准 评 估 结 果 优 秀 合 格 不 合 格 优 秀 合 格 不合格 C11 组织1、 园长持证上岗，依据《规程》负责领导全园工作，认真履行园长职责，有岗位培训合格证； 有一项基本达到 要求 要素未达到要求 优 秀 管理 2、 管理机构健全，能发挥党团、群团组织的作用。 1、 根据《纲要》精神制定符合本园实际的近期和C12 规划管理 中长期规划及实施方案； 2、 有符合本园实际的教育目标、班级工作计划，形成计划、执行、检查、总结工作常规，保证总体目标的实现。 A3 办 B5 过 程 C15 财务管理 1、 有严格的财务管理制度，人员落实，收支帐目清楚。严格执行收费的有关政策，收费项目及标准符合规定，票据填写规范； 2、 园产管理制度完善，帐目清楚，帐物管理规范，教学设施及设备管理妥善，维修及时，保证教学需要。 基本达到 要求 有一项要素存在严重问题 合 格 C14 档案1、 建立行政档案，教育教学档案，卫生保健档案，后勤财务档案，家长工作档案； 基本达到 要求 有一项要素缺乏或未达到要求 合 格 C13 规章1、 幼儿园各项规章制度健全，执行有效，有民主监督的制度与措施，成效显著； 2、 建立健全目标管理制度，责任层层落实，园风优良，教职员工工作秩序井然。 基本达到 要求 有一项要素缺乏或未达到要求 优 秀 基本达到 要求 有一项要素内容缺乏 合 格 行政制度 园 管理 管理 2、 档案齐全，管理规范。 B6 师资管理 C16 师德规范 1、《中小学、幼儿教师职业道德规范》人人明白，个个遵守，教师教育思想端正，敬业爱生，为人师表，精神面貌好； 2、有师德建设计划、措施和执行记录。 基本达到 要求 有一项要素缺乏或未达到要求 优 秀 3