内容发布更新时间 : 2025/1/5 22:24:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

西南大学 网络与继续教育学院

课程代码： 0297 学年学季：20192

单项选择题

1、课堂教学的环节主要有：备课环节、课堂教学导入环节、课堂提问环节、教学板书环节和 等共五个环节。

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D. 课堂教学结束环节 起立环节

查勤环节 问候环节

2、以设疑问难、激发学生好奇心为主的课堂教学导入方法有： 和练习导入法等形式。

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E. 移花接木法 提问导入法 演示导入法 幽默化解法

3、以最为常见的板书的形式特征为依据，可把板书分为提纲式、词语式、 和图文式四种类型。

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图书式 列表式

漫画式 表格式

4、教育案例不仅叙述了教育教学行为，也记录了伴随行为而产生的 、情感及灵感。

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思想 喜悦

悲哀 愤怒

5、对小学高年级和初中学生，教师在课堂教学板书时应写 。

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A. 行书

B. 楷书

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行楷 草书

6、具体说来，教师在案例教学中应发挥以下这样一些作用：教练员的作用、导演的作用、媒介的作用和 的作用。

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朋友 备用信息库 拉拉队员 监督员

7、教育案例的基本特征包括： 、过程性和启示性。

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F. 普遍性 普适性

真实性 专业性

8、一个完整的教育案例应有以下基本结构： 、引言、背景、情境描述、分析与讨论、附录等。

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致谢 数据

图表 标题

9、不适合案例教学的课桌椅排列方式有： 。

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圆周式及其变式 秧田式

U形方式及其变式 马蹄形

10、目前存在的几种不正确的人才观有：“分数至上”人才观、“驯服工具”人才观和 人才观。

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“全面发展”人才观

“平均发展”人才观