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2018-2019学年度安徽合肥八一学校七年级下学期第六单元测试卷

(时间：120分钟 满分：100分)

一、积累与运用(27分) 1.古诗文默写。(6分)

（1）商女不知亡国恨， 。 （2） ，贾生才调更无伦。

（3）《过松源晨炊漆公店》中比喻人生道路上所遇到的困难重重的句子是：________________________， 。 （4）《约客》中用梅雨，蛙声烘托出单调、寂寞的气氛的句子是： _______________________， 。

2 .阅读语段，回答（1）-（4）题。（7分）

日子一页一页地被撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始，迎接的就是yì（ ）无反顾的凋零？日子， ， ， ， 。即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树，但也会有泥土下斩不断、挖不绝的根系，会重新繁zhí（ ）出新的苗圃来；还会有顽强的种子，用它们独特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的风景。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。（2分）

①繁zhí（ ） ②yì（ ）无反顾 ③嫩．（A. lùn B.nèn）绿 ④酝酿．（A. niàng B. liáng） （2）文段横线处应填上的句子正确的语序是( )(2分) ①把乳白的芽儿拱出土层 ②把嫩绿的叶子一片一片地张开

③把果实酝酿成希望的彩色，甜柔的收成 ④ 把花朵一枝一枝地释放出香味 A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ①②④③ .（3）缩写句子主干（1分）

句子：生命是一棵扎根在大地上的植物。

主干： 。 （4）仿写：（2分）

例句：日子一页一页地被撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。

仿写：时间 ，像 3. 名著阅读（4分）

（1）_________是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。 （2）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它肉当晚就被端上了餐桌。 4.综合性活动（10分）

生活处处有语文。近日，班级要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，相信你会积极参加。

（1）下面是“漫游语文世界”综合性学习活动主持人的开场白，请你把它补充完整。 （4分）

老师，同学们，大家好！语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是 ，让人 ； 语文是 ，让人 。

今天，就让我们带着欣赏的目光到生活中去充分领略一下语文世界的魅力吧！ （2）为营造气氛，请你写一条标语，张贴在教室里。（2分）_________________________________ （3）请将本班同学分成不同专题活动小组搜集资料。（2分） 第一小组：搜集最新鲜、最活泼的大众化语言 第二小组： 第三小组： 第四小组：搜集绝妙春联

（4）社会上对“谁心所浴（浴霸广告），咳不容缓（止咳露广告）”这类改动后的成语广告褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。（2分）

二、阅读理解(33分)

（一）课内语段阅读（11分）

没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂．．。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出．．．．。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然．．．．的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威．．．．、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 5.文中画线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中的

“这一事业”指的是什么?（2分） __________________________________

6.斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神?（3分）

_________________________________________________________________________________ 7.文中加点的“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?（2分） ____________________________________________________________________________

8.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?（4分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）三角梅（10分） 刘成章

①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝

头，翩翩飞去。

⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。 9. 写出作者对三角梅情感态度变化的过程。(4分)

A__________→B__________→C__________→D __________ 10.“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？(2分)

______________________________________________________________________________________ 11请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。(2分)

太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. 结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）)文言文阅读(12分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 13.解释下列加点的词。(4分)

(1)出门圮．于河（ ） (2)求．二石兽于水中（ ） (3)尔辈不能究．其物理（ ） (4)可据理臆断．．

欤（ ） 14.把下面的句子翻译为现代汉语。(3分，第1题1分，第2题2分)

(1)求之地中，不更颠乎？_______________________________________________ (2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

15.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？(3分)

16. 下面对选文理解不正确的一项是（ ）（2分)

A．因为学者只是拘泥于一般的道理来作出推断，结果是错误的。

B．“老河兵”根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。 C．天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的情况太多了，所以我们不能妄下定论。 D．我们分析事物的特征，要根据生活原理来定论，没有必要考虑其他因素的影响。 三、写作(40分)

17. 阅读下面的材料，按要求写作文。

在2015年5月30日的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，苏炳添以9秒99获得第三，成为首个跑进10秒大关的中国“飞人”。在现场观赛的前110米栏奥运冠军刘翔表示，这具有里程碑的意义。当日，苏炳添在第一道出发，起跑稳健，如一袭红色闪电，划过海沃德田径场。9秒99，冲过终点，中国“飞人”盯紧大屏幕，攥紧双拳仰天长吼。“我感觉我做到了，中国人也能破10秒！”苏炳添情不自禁地吼道。

请以《我也能创造奇迹》为题作文。

要求：①文体自选，诗歌除外；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于500字。

答案：

1. 略

2.（1）殖 （2）义 （3）B （4）A （2）D （3）生命是植物 （4）略 3．（1）样子与车；虎妞 （2）鲨鱼 儒艮 4.（1）（4分）仿照句式，运用比喻，意对即可。示例：语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃；语文是姹紫嫣红的花园，让人留连忘返。 （2）（2分）语言简练，有感染力。意对即可。示例：①生活因语文而精彩。②走进语文世界，感受语文魅力。③关注生活点滴，感受语文魅力。 （3）（2分）意对即可。示例：搜集校园标语牌；搜集网络流行语；搜集巧用了成语的广告语。 （4）（2分）观点1分，理由1分。意对即可。示例一：赞成。谐音双关，好记有趣，加强了广告宣传效果。示例二：反对。①成语是汉语的精华，不能随便更改。 ②传播媒介对人的影响大，青少年耳濡目染，如果他们按错误的意思理解了成语，将产生不良影响。 5.第一个到达南极点。

6.是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。 坦然面对成功与失败的崇高境界。 7.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。 8.这是斯科特的观点。 为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。

9. A憧憬→B沮丧→C痛恨→D惊喜

10.本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。

11.描写的角度：花的颜色和形态，写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美；用了比喻的修辞手法，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情。

12.“奥秘”指高深神秘不易了解的事理，“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量。文中三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。 13.解释下列加点的词。 (1)倒塌 (2)寻找 (3)研究、探求 (4)主观地判断 14.(1)在原地寻找它们，不是更荒唐吗？

(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢？

15.略

16.D，除了根据“物理”判断之外，更应该根据实际经验，将石性、沙性、水流运动等 17.略