北师大中国古代文学史 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 21:43:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一 中国古代文学史

第一题:填空题(15个)(前五年根本就没考过,今年居然破天荒地给考了= =*今年是个大改革年。。)

第二题:简答题:1评价所给材料对三曹诗风的看法,并作简要分析。

2评价所给材料对关汉卿和王实甫文风的看法,并作简要分析。 第三题:论述题:有人评价说五代词“短而好,好而短”,谈谈你的看法。 二 中国现当代文学史

第一题:名词解释:1《新潮》2 乡土文学 3中国诗歌会4(忘了。。。) 第二题:简答题:(原谅我。。彻底不记得了。。) 第三题:论述题(二选一):1有人说40年代文学是艺术的衰退年,谈谈你的看法。

2 关于十七年文学的研究方法(好像是这个,这题根本没细看。。。) 文学部分 100分

九名词解释 五选三 30分

《新青年》 胡适 《野草》伤痕文学 新写实小说 十 简答 四选二 30分

1.新文学发展第一阶段的社团及其流派 2 郁达夫《沉沦》的思想内涵 3 朦胧诗的艺术追求

4.寻根文学运动的作家及其作品 十一论述 二选一 40分 1.《子夜》的艺术得失 2、莫言小说的艺术特色 作文部分 100分 一.小作文。30

假设你第一次上作文课,目标七年级学生,设计引导语 200字以内 二 大作文 70

你认为语文教师的成就感来自何处 600字以内 中国文学史 一、名词解释 1、《吴越春秋》 2、正始之音 3、以文为词 4、南戏 5、晚明小品文 二、简答

1、举例说明《韩非子》的寓言特点。

2、举例说明苏轼诗的“有必达之隐,无难显之情”(赵翼《瓯北诗话》) 三、论述:《三国演义》塑造特征化人物的手法,以及你的评价。

一、名词解释

1、“欧化的白话” 2、《语丝》 3、京派 4、新生代(第三代)诗人 二、简答

1、“九叶诗派”为什么又称作“中国新诗派”?其艺术追求是什么? 2、“爱美剧”产生的背景、特点以及历史意义。 三、论述(二选一)

1、有人说,鲁迅的杂文不是文学,而是其创作力衰退的表现。你如何看待这种观点。 2、试析“文化寻根运动”产生的原因、主要内容、特点以及贡献。

外国文学史与文学理论(含比较文学) 一、解释题

1、文之为德也大矣,与天地并生者何哉?

2、恒患意不称物,言不逮意。盖非知之难,能之难也。 3、优秀的批评家就是讲述他的灵魂在杰作之间的探险。

4、“国王死了,王后也死了”是故事;“国王死了,不久王后也因伤心而死”是情节。 二、简答

1、布莱希特的“陌生化”理论是什么?与什克罗夫斯基的“奇特化手法”是否具有内在的一致性?

2、简述司马迁的文学思想。 三、分析题

材料一 德里达关于文学终结的论述 材料二 张炜关于文学不会终结的论述

结合材料以及当下的文学发展状况,谈谈你对文学会走向终结的看法。

一、名词解释

1、东亚战后派 2、连歌 3、母题 4、自然派(俄国) 5、“三位一体” 二、简答题

1、分析阿拉伯民族文学的特色。

2、什么是“世界文学”?它与比较文学的关系是什么? 3、俄国小说《战争与和平》中拿破仑的形象。 三、论述:《伊里亚特》第一章的叙述结构。 中国文学史部分 一、名词解释

《吴越春秋》 正始之音 以文为词 南戏 晚明小品文 二、简述 结合实例,《韩非子》寓言的特点

苏轼诗如何体现“有必达之隐,无难显之情”特色的

三、分析《三国演义》是如何塑造特征化人物的,并加以评价 现当代文学史部分 四、名词

欧化的白话 《语丝》 京派 “新生代诗歌” 五、

九叶诗派为什么又称中国新诗派,其艺术追求是什么? 六、二选一

有人说,鲁迅杂文,是他创作力衰退的表现,谈谈你的看法。 80年代寻根文学运动的主要内容 特点 成就及意义。 第一部分:中国古代文学史部分

一、解释下列词语(每题5分,共25分) 1、《吴越春秋》

2、正始之音

3、以文为词

4、南戏

5、晚明小品文

二、简答题(每题10分,共20分)

1、举例说明《韩非子》寓言的特点。

2、举例说明苏轼诗如何体现出“有必达之隐,无难显之情”(赵翼《瓯北诗话》)的特色。

三、论述题(共30分)

结合作品,分析《三国演义》如何塑造具有特征化性格的人物,并加以评价。

第二部分:中国现当代文学史部分

四、名词解释(每题5分,共20分)

1、欧化的白话 2、《语丝》

3、“京派”

4、“第三代”(或称“新生代”)诗歌

五、简答题(每题15分,共30分)

1、“九叶诗派”为什么又称“中国新诗派”,其艺术追求是什么?

2、简述“爱美剧”出现的背景、特点及历史意义。

六、论述题(两题中任选一题)(共25分)

1、有人提出,鲁迅杂文不是文学,是其创作力衰退的表现,请你谈谈对这一观点的看法。

2、试述80年代“寻根文学运动”的主要内容、特点、成就与意义。

第三部分:文学理论部分