内容发布更新时间 : 2024/12/25 9:30:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
答:以庄宗得失下的经历来论述中心论点。
(3) 作者用什么方法突现中心论点?请略加说明。
答:对比。其庄宗励精图治夺取天下,而又享乐腐化丢天下进行对比,得出了“抑本其成败之迹而皆自于人欤?”中心观点。
2. 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。
(1) 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句? 答:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 (2)这里运用了哪两种论据? 答:事实论据和理论论据。
作者用什么方法来突出中心观点?请略加说明。 答:对比。用庄宗盛衰时的情景来进行比较。 3、阅读下面一段课文,回答下列问题
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄.宗之所以得天下,与其所以失之者,可以告知之臭。
(1)解释下这段文字中加点字的含义。 原:推本求原,推究。
(2)这段文字在全文中的作用是什么? 提出中心论点,引领全篇。
4、阅读下面一段课文,回答下列问题:
(4)
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世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋.而纳之。
(1)解释这段文字中加点字的含义。 告:告诉,叮嘱。
(2)将“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语
现给你三支箭,希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿! 〔课文翻译〕
唉!国家盛衰兴亡的道理,虽然有人说是在于天命,难道不是也在于人为!考察一下后唐庄宗得天下和失掉天下的原因,便知道这一点了。
世人相传晋王临死的时候,把三支箭赐予庄宗,并且告诉他说:“梁是我的仇敌,燕王是我立起来的,契丹曾同我约为兄弟。可是他们都背叛了晋国投靠了梁国。这三件事,是我的遗恨,给你三支箭,希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿!”庄宗接受了箭,并且把它们收藏在宗庙里。从此以后,每逢出兵打仗,就派遣官属用一少牢礼祷告于太庙,并请出那三支箭,装进锦囊,背在身上,一马当先,等到胜利归来,再把箭放回原处。
当庄宗用绳索捆绑燕王父子,用木匣装着梁朝君臣的头颅,献入太庙,把箭放回先王灵位之前,禀告大功告成时,他气概轩昂,真可以说得上是气势雄壮啊!可是等到仇敌已被消灭,天下已经平定,只是一个普通的军士在夜间一声呼唤,作乱的人便四面响应,而自己仓皇向东奔,还没有见到叛贼,士卒就已经离散。君臣相对而视,不知投向何处,竟然对天发誓,割断头发,痛苦流涕,这个时候,他是多么悲惨啊!难道是取得天下困难,而失去天下容易吗?或者导致
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一个人成功或失败的事迹,都是由于人事所决定的吗?
《尚书》说:“自满招致灾祸,谦虚得到益处。”忧虑辛劳可以使国家兴盛,安逸享乐可以使身败亡,这是当然的道理。所以正当兴盛的时候,普天之下的英雄豪杰没有谁可以和他争锋;可是当他衰败的时候,数十个伶人围困他,就能使他人死了国家也灭亡了,破天下人耻笑。祸患往往是从细微小事积累起来的,而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境,所以败身亡命的,难道只有伶人吗?”
(五) 答司马谏议书
一、单项选择题
1.被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是( A )。 A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.范仲淹
2.《答司马谏议书》中“谏议”是指( C )。
A.名 B.字 C.官职 D.劝谏
3.《答司马谏议书》“重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽”。“君实”指( A )。
A.司马光 B.君王 C.蒙君实 D.诚实
4.王安石以“受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之有司”驳斥( A )。
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A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒谏
5.王安石以“举先王之政,以兴利作弊”驳斥( B )。 A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒谏
6.王安石以“辟邪说,难壬人”驳斥( C )。
A.侵官 B.生事 C.拒谏 D.致谤
7.王安石以“盘庚之迁”的事例驳斥( D )。
A.侵官 B.生事 C.拒谏 D.致谤
8、下列哪位作家是唐宋八大家之一?( C )
A、李清照 B、辛弃疾 C、王安石 D、杜甫
9、王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体散文?( B )
A、赛疏 B、书信 C、辞赋 D、小说 10、《答司马谏议书》的总体行文风格是( D )
A、慷慨激昂 B、平易质朴 C、含蓄委婉 D、刚柔相挤
11、在答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光指责新法“征利”的观点时,所操持的理论依据是( C ) A、“受命于人主” B、“举先王之政” C、“为天下人理财” D、“度义而后动”
12、王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是( A )
A、驳斥论点 B、驳斥论据 C、驳斥论证 D、驳斥态度
二、简析题
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1.阅读下面一段文字,并回答问题:
盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。
(1) 概括这段议论的中心论点。
作者针锋相对,逐条批驳司马光强加给的五条罪名。
(2) 这段议论的驳论着眼点是什么?
驳论点。
(3) 司马光攻击新法的主要观点有哪几个?
侵官、生事、征利、拒谏,致怨
(4) 王安石驳斥司马光种种观点的总立论原则
是什么?
作者先把名实必须相符确立为辨别是非的原则。
(5) 这段驳论的力量主要来自哪里?
用新法的实绩逐条批驳。用事实说话。
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