内容发布更新时间 : 2024/11/15 6:07:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

鄂教版六年级语文上册第四单元测试卷

鄂教版六年级语文上册第四单元测试卷 班级 姓名 分数

一、一字多音，难不倒我，选择正确的读音打“radic;”哦!O(cap;_cap;)O~呵呵!(8分)

闷(mēn men)死 宁静(nīng ning) 沉闷(mēn men) 宁(nīng ning)可 似(si shi)乎 唱和(he he) 似(si shi)的 和(he he)气

二、一字多义，我更会做呢?信不信由你，O(cap;_cap;)O嘿嘿!(3分)

醉：(1)神是什么颜色的?对这个问题，估计多数人全都回答：蓝的。

3.遗憾的是不能像玻璃杯一样从外面视察它们了。 六、想一想，连一连，小菜一碟哦!O(cap;_cap;)O哈哈~!(6分)

1.他山之石，可以攻玉。 《三国演义》 2.爱与敬，其政之本也。 《诗经》 3.名垂竹帛，功标青史。 《礼记》 4.奉公守法 赵高

5.指鹿为马 赵括 6.纸上谈兵 赵奢

七、课堂听讲大检阅，相信你听讲很认真吧!(⊙v⊙)嗯嗯!(8分)(备注：亮点题)

1.《海的颜色》一文的体裁是 。“融化了的盐也是没有颜色的，浪花又都这么白，白得叫人心醉。”这句话采用了 表达方法。这篇课文告诉我们要有 的科学精神， 的科学态度。

2.《囚蚁》一文通过作者两次养蚂蚁的经过，使作者明白了 的道理。

3.《童年的发现》一文中：“我明白了世界上所有重大的发明和发现，都是一帆风顺的。”你的理解是： 。

这篇课文反映了儿童 的特点和惊人的 。

八、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦(8分)(备注：亮点题)

A.知识理解关。[ 海是什么颜色的?

对这个问题，估计多数人会回答：蓝的。 聪明的你是怎么认为的呢? 我认为海的颜色是： B.课文启示关。

《海的颜色》这篇课文告诉你一个什么道理呢?

我的理解是： C.口语交际关。

爱科学，学科学是我们少年儿童的责任。你打算怎么告诉你的父母海的颜色是什么呢?快快闯关吧!祝贺你闯关成功哟!

九、课内阅读大回放。(7分)

原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的!”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新居了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀，