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新店中学少年宫横笛（初级班）教学计划

（2016年9月----12月）

《新课标》指出：“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。例如，可用乐器为歌唱做伴奏，演奏欣赏曲的主题音调等。可采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。课堂乐器应易学易奏，便于集体教学使用。”由于各种条件的限制，这在客观上给音乐新课程演奏教学的实施带来了一定困难。但作为少年宫笛子教学的辅导教师，应努力克服一切困难，实现笛子特色教学的顺利进行，针对少年宫的实际情况，现将本学期横笛初级班教学作如下安排：

一、指导思想

为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富学生的业余生活和兴趣，同时满足学生的愿望，提供良好的平台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。

二、实施方案

本学期笛子教学根据学生的实际情况，主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、正确的呼吸方法、筒音作5的指法练习，以及气息训练。向学生渗透音乐的相关的基础知识，力求作到稳抓稳打，不急于求成，保证学习质量，让学生学有所得、学有所成。

三、教学工作安排

9月份（入门）

1、了解竹笛的历史沿革及笛子的基本构造 2、了解竹笛的分类及演奏姿势

3、基本指法练习、音阶练习 初步学习一些笛子演奏技巧（颤音、打音、双吐、三吐、长音、呼吸方法等）

10月份（巩固一些演奏技巧）

1、《闪烁的小星》 2、《上学歌》 3、《新年好》 4 《粉刷匠》 11月份

1、颤音练习曲

2、双吐、三吐练习曲 3、《民间小调》

月份（快板练习） 1、《种瓜》 2、《火车开了》 3、《龙的传人》 4、《红星歌》 1、《小看戏》六月份新店中学

2016年9月19日

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