内容发布更新时间 : 2024/11/3 0:37:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课 程 设 计 说 明 书

学生姓名： 学 号： 学 院： 专 业：

题 目： 光电报警器设计

指导教师： 职称:

李永红 职称: 指导教师：

中北大学

课程设计任务书

学年 第 一 学期

学 院： 专 业：

学 生 姓 名： 学 号：

课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践

——光敏电阻特性

起 迄 日 期：

课程设计地点： 指 导 教 师：

系 主 任：

课 程 设 计 任 务 书

1．设计目的： 针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 设计要求： 1、学习光敏电阻(包括亮电阻和暗电阻)的基本工作原理并完成对其的测量； 2、掌握光敏电阻的光照特性、伏安特性和时间响应特性等基本特征并完成对其特性的测量； 3、通过学习，能够运用光敏电阻器件进行光电检测。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1） 2） 3） 4） 设计说明书符合要求； 相应器件的工作原理； 系统工作原理图（测量电路和特性曲线）； 参考文献原文不少于3篇。