内容发布更新时间 : 2024/11/6 7:50:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学音乐苏少版四年级下册第七单元《听：野蜂飞舞 迎来春色换人

间》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、感受音乐紧张活泼的情绪特点

2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解 3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动 2

学情分析

1.这首管弦乐曲《野蜂飞舞》(原名《Полет шмеля》,又名《大黄蜂的飞行》)是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫(Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov,1844-1908)的名曲之一。

2.尼古拉于1899年到1900年间,基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《撒旦王的故事》。其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形,此时的配乐即为此曲。

3.由于此曲的旋律极快,后人常选用此曲作为展示钢琴、小提琴等乐器的演奏技巧。

3重点难点

1.重点:感受音乐紧张活泼的情绪特点。

2.难点:能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解!

4教学过程

4.1.1教学过程

活动1【导入】观察导入 一、听

今天老师带来一首乐曲,这首乐曲里面藏着一种动物,大家等一下听的时候思考一下这两个问题:

1、是什么动物?——(小野蜂)

2、是只有一只在飞呢,还是有一群在飞?——(一大群在飞) 二、引

1、《野蜂飞舞》是由俄国作曲家里姆斯基·科萨科夫创作,是作为一个故事的插曲。今天老师就来讲这个故事,在听的过程里猜一下这首乐曲时作为故事里哪一段的插曲。 2、讲述《萨旦王的故事》,帮助学生理清。

《野蜂飞舞》是讲述王子变成野蜂,从海岛出发,经历千辛万苦来到皇宫,狠狠蛰厨娘这一情节的背景音乐。

活动2【讲授】乐曲简介

1、《野蜂飞舞》是由俄国作曲家里姆斯基·科萨科夫创作,是作为一个故事的插 曲。 今天老师就来讲这个故事,小朋友在听的过程里猜一下这首乐曲时作为故事 里哪一段的插曲。 2、讲述《萨旦王的故事》,帮助小朋友理清《野蜂飞舞》是讲述王子变成野蜂, 从海岛出发,经历千辛万苦来到皇宫,狠狠蛰厨娘这一情节的背景音乐 活动3【讲授】感受表达 一.带着问题听第二遍音乐

1、听了这首乐曲的感受是什么,用自己的的表情,动作来表现一下。

2、仔细倾听,让学生觉得野蜂王子在飞行过程中会遇到什么困难? (飞越大海,飞越峭壁,飞越黑漆漆的森林等) 【注:如果学生比较懵懂,可以再听音乐】 二、用简单的动作来表达乐曲的情绪

1.先用语言描述,学生用动作表现,根据部分音乐来表现王子经历艰险 再播放视频。 2.让学生幻想自己是小野蜂,教师描述,来感受!

活动4【练习】感受音乐的震撼——听第一遍乐曲,引出相关背景知识! 1.学生在理解了音乐后,并用动作跟着视频来表达音乐里的情绪。 2.让学生观看影片,看看钢琴家是怎样演奏这段音乐的。 活动5【作业】活动总结

今天我们学习了《野蜂飞舞》这首乐曲,听了一个《萨旦王的故事》,并且看了视频,做了动作,感受表达这段音乐。那同学们回到家呢可以再去找找相类似的音乐。