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【最新】小班礼仪教案我会穿衣服-范文word版

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小班礼仪教案我会穿衣服

小朋友要从小学会自己的事情自己做!下面是小编为大家收集的关于小班礼仪教案我会穿衣服，欢迎大家阅读! 设计意图：

孩子在幼儿园有一个学期了，一直不会自己穿衣服。并且孩子们如果自己动手，就连简单的扣纽扣辩正反都无法做到。为此我了解到，我们现在大部分孩子在家都是衣来伸手饭来张口的习惯，始终不愿意自己动手穿衣服。偶尔我来不及帮他们穿，他们对穿衣服也就随手穿穿，穿反了也无所谓。为了改变这种现象根据《弟子规》内容“冠必正，纽必结”设计这一课题。 活动目标：

1.让幼儿认识套衫和开衫， 学习 自己穿衣服的顺序和方法，获得自己事情自己做的成就感。

2.出门时帽子要带端正，穿衣服要把纽扣扣好 3.理解“冠必正，纽必结”的含义 活动准备：

1.幼儿穿衣服整齐和不整齐的图片制作成课件 2.视频衣服穿戴不整齐 活动过程： 一、播放课件 1.点击图片1

师：这是谁啊?(小朋友)我们看看他在干什么呀?(他要出去玩儿!)他出去玩儿之前在干什么呀?(他在拿衣服他要穿衣服)他的衣服穿得整不整齐啊?(整齐)好不好看啊?(好看)

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2.点击图片2

师：这是谁?(还是小朋友)那我们再看看这个小朋友要干什么?(她也要出去玩儿!)他出去之前在干什么呀?(他也在拿衣服他也要穿衣服)那他的衣服穿得整齐吗?(不整齐)那儿不整齐啊?(他的纽扣没有扣好，还有他的帽子也没带好) 二、播放视频 师：这是谁啊? 生：是刚才那个小朋友? 师：他在干什么啊? 生：他很伤心，他在哭 师：他为什么会哭啊

生：因为别的小朋友在笑她，不愿意跟他玩儿? 师：别的小朋友为什么不跟他玩儿还笑他啊?

生：因为这个小朋友衣服没有穿好，不好看。纽扣也没有扣好，帽子也没有带好

教师组织幼儿讨这个小朋友衣服穿不整齐会怎么样进行总结，告诉幼儿出门时衣服要穿戴整齐帽子要带好，不能歪歪扭扭的不整齐，也是对别人的不礼貌。

三、带领幼儿吟诵冠必正，纽必结。 可以集体吟诵也可分组吟诵 活动延伸：

1.家园配合。家长要指导幼儿自己穿衣服并且出门前提醒幼儿穿戴整齐再出门。

2.发放《穿戴整齐评价表》 活动反思：

经过这节课后，小朋友在家喝在学校时都能够自己穿衣服，并且能够按循序穿戴整齐。在家的时候，家长也能够及时的指导幼儿自己穿衣服，并且出门时提醒幼儿检查自己的穿戴是否整齐，让幼儿能有一个好的面貌迎接新的一天

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高高兴兴去上幼儿园。在家长的积极配合和老师的共同努力下，孩子在自己穿衣和穿戴整齐方面得到很大的提高。 附《弟子规》内容： 冠必正，纽必结