内容发布更新时间 : 2025/2/2 23:48:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园早操活动开展的现状研究

摘要

幼儿园早操活动是幼儿在早晨开展以基本体操为主要内容且根据不同幼儿园早操创编动作的特点而进行的一种体育组织形式，是唤醒幼儿沉睡状态的一种很好的方式。本文结合文献法、观察法、访谈法对五所朝阳区一级一类公立幼儿园早操活动进行调查，文献中列举的现状与现实中观察到的现状是有一定差异的。笔者通过几种调查方法的结合，从幼儿园、早操活动本身因素、早操参与人员等方面对早操进行调查。早操活动没有呈现理想状态的主要因素，包括幼儿园自身对早操的重视度、早操活动音乐选择与动作创编、北京天气状况特殊等因素，导致幼儿晨间早操活动受到影响。本研究对影响幼儿早操活动的因素进行分析总结，并提出合理的参考性建议。

关键词：早操活动，音乐选择，动作创编

Abstract

The kindergarten children to carry out morning exercises is a form of sports organizations as the main content of the basic gymnastics and according to the different characteristics of the kindergarten and the arrangement of action exercises in the morning, is a good way to wake up the sleeping child. In this paper, the literature method, observation method, interview method of five Chaoyang District class a public kindergarten morning exercise activities, the literature cited in the status quo and the reality of the current situation is different. Through the combination of several methods of investigation, the author makes an investigation on the morning exercises from the aspects of the kindergarten, the morning exercise activity itself, the morning exercises and so on. The main factors of the ideal state does not appear on their morning exercises, including kindergarten exercises the importance of morning exercises, music choice and movement creation, Beijing special weather conditions and other factors, resulting in children's activities are affected by morning exercises. In this study, the factors that affect the early morning exercises are analyzed and summarized, and some reasonable suggestions are put forward.

Key words: morning exercises, music selection, action creation

一、绪论 （一）概念界定 1.幼儿园早操

余生兰在《幼儿早操的创编》中提到幼儿早操是为了发展幼儿的身体素质、增强幼儿做操能力的一种户外活动，它主要通过身体各部分相互配合，按照一定的秩序有规律、有条理、有节奏的完成身体的摆动、踢高、高举以及环绕等一些基本动作的联系。易静在《幼儿园早操音乐适配研究》中提到早操是幼儿园在每日入园后，由带操教师在园内操场统一组织的，以基本体操为主的一种体育活动形式。许卓娅在《学前儿童体育》一书中指出早操是幼儿早晨进行身体锻炼活动的总称，是幼儿园早晨开展的、以基本体操为主要内容的且根据不同幼儿园早操创编动作的特点而进行的一种体育组织形式。周君华《婴幼儿体育的理论与实践》一书中指出早操是幼儿进行全身协调活动的锻炼方式，通过早操可以发展幼儿基本动作，增强幼儿体质，培养幼儿活泼开朗的性格和勇敢自信的优良品格。早操按照年龄班大小的不同，可分为小班模仿操、中班徒手操、大班轻器械操。

综合几种观点，笔者更赞同许卓娅在《学前儿童体育》中将早操的定义为幼儿园早晨开展的、以基本体操为主，且根据不同幼儿园早操创编动作的特点而进行的一种体育活动形式。

（二）国内外研究现状

1.幼儿体育活动的相关研究温婷在《幼儿园体育活动现状与改革的研究》中提到幼儿体育活动指的是在幼儿一日生活中所有与体育相关的活动，包括早操、间操、户外体育活动、幼儿园体育活动课程、幼儿体育游戏等活动。谭星在《幼儿园体育》一书中指出幼儿体育活动是以身体练习为基本手段，以增强体质、陶冶性情为目的的一种活动方式。欧新明在《学前儿童健康教育》中各类大中型器械练习、各类体育游戏利用小器械、幼儿体操、`三浴'锻炼、散步、远足等,都可以作为学前儿童户外体育活动的形式。李思莹在《幼儿园大班体育课程构建的研究》中指出：根据国家相关标准性文件为指导所编设的幼儿体育课程，是有计划、有目的、有组织的为了完成幼儿阶段的身体活动需求而进行体育教育，它包含幼儿体操、体育教学活动、户外活动等各种类型的体育活动。

在这几种观点中笔者更赞同学者温婷的建议，将幼儿体育活动的定义为幼儿

一日生活中所有与体育相关的活动，包括早操、间操、幼儿园体育活动课程、户外体育活动、幼儿体育游戏、幼儿亲子运动会等活动。

2.幼儿基本动作的相关研究在2009年朱景松拟定的《现代汉语同义词词典》中给出动作一词的具体解释是全身或身体某一部位的活动，大多数情况下指具体活动身体某一部位。雷园园在《功能性动作练习对大班幼儿身体活动能力影响的研究》中提到动作不仅仅是身体任何部位的载体，也是运动系统、神经系统以及心理反应共同的产物。在运动学中，动作是指在一定时间和空间下，肢体、躯干的肌肉、骨骼、关节协同活动的模式。郭晓艳在《幼儿园托班教养经历对3-6岁幼儿动作发展的成效研究》中提到动作是生物体为了适应自身内部生长发育与外部社会环境的需要，身体各部分肌肉和器官协同作用产生的运动。赵富学在《甘南藏族自治州幼儿园体育活动现状调查及对策研究》中也提到幼儿通过基本动作的练习，有效的锻炼整个身体，提高身体素质。同时,幼儿基本活动能力发展良好，是幼儿更好地适应社会生活创造有利的条件。万钫在《学前卫生学》中提到幼儿基本动作是指幼儿在日常生活和社会实践活动中所必需的、最基本的身体运动的技能,例如走步、跳跃、跑步、攀登、投掷、爬、钻等基本动作。

通过相关文献查考对幼儿基本动作的具体解释，提到幼儿基本动作的发展需要给予幼儿基本动作能力一定的环境，幼儿生活的环境主要就是自己家里和幼儿园。家里或是幼儿园，家人或是教师，都是影响幼儿基本动作发展的因素，然而幼儿基本动作是早操活动的基本要素，幼儿的动作能发展完全，早操活动也能很好的达到目标。

3.幼儿早操活动的重要性与意义王亚飞在《在幼儿园中大班开展团体早操创编的策略研究》提出幼儿园早操是发展与促进幼儿身心健康的重要教育形式。谌婷在《教师如何有效提高幼儿早操活动质量》提到幼儿园早操活动可以锻炼幼儿基本活动能力，使幼儿的大脑与四肢健康发育。周君华在《婴幼儿体育的理论与实践》中认为早操是幼儿进行全身协调活动的一种锻炼方式，培养幼儿勇敢自信的优良品格。在徐兰《浅析幼儿园晨间锻炼中的互动式早操活动》中提出，它还早操活动磨练幼儿意志力，同时给幼儿创造有爱合作的优良环境。目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动，在幼儿户外体育活动中早操是最普遍的一种形式，也是幼儿日常活动中的重要组成部分。]