内容发布更新时间 : 2024/12/28 23:54:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

梧 州 学 院

教 师 教 案

（2017～2018学年第1学期）

课程名称： 多媒体课件制作

英文名称： Design and production of courseware 课程编号： 总 学 时：

(2017-2018-1)-XZ9411007-03004-1

课程类别：专 业限定选修 学分： 2 理论学时： 24 实验学时： 12

34

授课班级： 15英语1班,15英语2班

使用教材： 让课堂更精彩：精通PPT课件设计与制作 任课教师： 所在单位：

韦德华 梧州学院

职称: 院系(部处)

实验师 师范学院

教 务 处 制

1

教案填写说明

教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。有关部分填写要求如下：

1、课程类别（封面）：包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环节、实验课、专业任选课、公选课。

2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。 3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。

4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。

5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作业与思考题。

7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参考。

2

第一周 2 学时/周

教 师 教 案

授课章节 第1章 PowerPoint 课件制作基础（共1学时：1-1） √理论课 □√讨论课 □实验课 □习题课 □其他 授课方式 □课堂教学 ? 目的及要? ? 求 课堂教学 ? 重点及难? ? 点 知道多媒体课件和PowerPoint 了解PowerPoint的一般界面、功能及操作 知道PowerPoint课件制作流程 课件，多媒体，多媒体课件 优秀PPT课件的标准 PowerPoint课件制作流程 教学过程 教学方法及手段 ? ? 教学过程 1.1多媒体课件和PowerPoint（P1） 1.1.1什么是多媒体课件 ? 课件：在一定学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行的软件。必须包含具体学科的教学内容。 ? 通常说的课件一般都指多媒体课件。 ? 多媒体：指信息媒体的多样化，它是一种能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。 ? 信息媒体包括：文字、图形、图像、动画、声音和视频。 ? 多媒体课件：指以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息的一种教学软件。 ? 多媒体课件的作用：生动形象地表述教学内容，学生更好地理解和掌握教学内容，培养学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，扩大学生获取信息的渠道。 3