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新余市长青小学开展

“小手拉大手，共创文明城”教育活动实施方案

为了充分发挥学校在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市管理活动，共同打造我们的美好家园，经研究决定在我校全体学生中开展“小手拉大手，共创文明城”教育活动。现制定如下教育活动实施方案。 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面推行素质教育，提高学生综合素质为主线，以落实市教育局开展“小手拉大手，共创文明城”教育活动为契机，以加强学生养成教育和提高学生家长素质为目标，扎实开展一系列教育活动，不断扩大社会影响力，努力营造人人争做文明学生、文明市民的氛围，为全市城市管理年作出应有的贡献。

二、总体目标

通过开展“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动，使广大学生进一步提高道德修养和文明素质，同时把教育活动延伸到家庭和社会，通过互相影响，相互带动，促使家长参与到城市管理年活动中来，达到学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，形成学生文明、家庭和睦、社会和谐的良好局面。

三、组织领导

为确保“小手拉大手，共创文明城”教育活动有序开展，我校成立“小手拉大手，共创文明城”教育活动领导小组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

组长：付志敏

副组长：姚永青 郭润根

成员：卢建中 黎苹 曾亮铃 桂欠莲 濮新 姜兰英 康志晖

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彭斌华 刘庆华 黄祺峰 桂小军

领导小组下设办公室，由卢建中兼任办公室主任，黎苹兼任副主任，负责领导小组日常工作，具体负责制定方案、宣传发动、信息反馈、督促检查和综合总结等工作。

四、活动内容

1、召开“小手拉大手，共创文明城”教育活动动员大会。部署活动内容，提高对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明教育活动的氛围。

2、开展“四个一”主题教育活动

（1）开展一次“小小心愿卡，文明你我他”心愿卡征集评选活动。（负责人：卢建中 启动时间：四月份）引导少年儿童及其家长通过制作构思精妙的心愿卡片，讴歌人与自然和谐相处的美好氛围，描绘钢城蓬勃发展的宏伟蓝图，表达对新余美好未来的祝愿。

（2）开展一次“文明储蓄本，我看我能行”储蓄本记录活动。（负责人：曾亮铃 启动时间：五月份）学校将设计制作精美“文明储蓄本”发放给学生，由学生记录自己和家长一起讲文明、做好事及自己纠正家长不文明行为的内容，以此活动为动力，促使青少年学生文明行为习惯养成。

（3）开展一次“火眼金睛看文明”DV作品征集评选活动。（负责人：曾亮铃 启动时间：五月份）引导和组织广大少年儿童在家长的指导下，共同用DV的方式，记录生活中的不文明现象以及社会生活中人们关心的道德问题，激发少年儿童和广大家长对社会道德问题的关注与思考，增强自身公民道德意识。

（四）开展一次“文明使者在行动”假日小队实践体验活动。（负责人：黎苹 启动时间：待定）组织学生与家长利用节假日一道在“假日实践体验活动”责任区（仙来中大道、城北广场、市委办公区、生活区）开展清洗市政公用设施，清洗城市“牛皮癣”，清扫大街小巷

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和拾捡公园、广场、车站、绿化带等公共场所的白色垃圾等活动；配合有关部门在“假日实践体验活动”责任区组织开展“大手牵小手”、“我当一日城管员”“担当交通协管员”等活动，让广大学生与家长一道亲身体验城市管理的艰辛和成功。

3、举行讲故事比赛。（负责人：黎苹 启动时间：待定）进一步丰富和拓展“小手拉大手，共创文明城”教育活动的载体，使广大学生在参与讲故事等活动中加深对教育活动的理解，进一步提高文明行为习惯意识。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（2008年4月3 日至20日）

1、制定方案（卢建中）。召开“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组会议，专题研究“小手拉大手，共创文明城”活动的开展，制定《长青小学开展“小手拉大手，共创文明城”教育活动实施方案》并印发到各年级。

2、动员部署。召开“小手拉大手，共创文明城”活动动员大会，部署活动开展。

3、宣传发动。以市政府“城市管理年”活动和市教育局“教育管理年”活动为契机，利用报纸、广播、黑板报、班会、校园网、家长会等形式大力宣传“小手拉大手，共创文明城”教育活动的重要性和紧迫性，形成宣传声势，营造氛围，广泛动员师生和家长积极参与，共同推动活动顺利开展。

（二）组织实施阶段（2008年5月至12月）

1、活动开展。认真组织开展“四个一活动”即：“小小心愿卡，文明你我他”心愿卡征集评选；“文明储蓄本，我看我能行”储蓄本记录；“火眼金睛看文明”DV作品征集评选；“文明使者在行动”假日小队实践体验等活动，各项活动负责人具体组织开展，年级组长、班主任积极支持配合。（2008年11月底完成）

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