内容发布更新时间 : 2024/11/17 23:26:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

李彦宏的“野心”一波三折

杨 辰

他还是一个孩子的时候，就是一个不折不扣的“野心家”，他曾写下豪言壮语：“我不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；我要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹。”

他就是李彦宏，百度网络技术有限公司总裁兼CEO。

可就是这样一位在计算机领域叱咤风云的人物。在上高中前却从未接触过计算机，直到上了高中，他所就读的山西阳泉一中才配备了几台计算机，但这远远不能满足学生的需求。于是学校就挑选了几个学习成绩优异的学生组成了计算机学习小组，幸运的是他被选入其中。

喜欢尝试新鲜事物的他一下子对计算机产生了浓厚的兴趣，他努力钻研，凭借着极高的领悟力，他的计算机水平很快超过了其他学生，成为阳泉一中的佼佼者。高二时，他代表学校参加山西省举办的计算机编程大赛，并顺利地通过了初赛。可在太原的决赛中他却失利了。当他为排遣失落的心情在省城乱逛时，在一家不起眼的书店里，他见到了比阳泉最大的书店还要多不知道多少倍的图书，其中关于计算机的书就有几十种。眼前的景象让他感到震惊：原来自己一直都只是井底之蛙!在家乡阳泉，永远不可能有这样丰富的学习资源。他意识到在起跑线上自己已经输给了别人。自己的计算机水平倘若放到全国范围内，根本就排不进队伍中!

这样的认知让他倍感伤心，却也坚定了要考到北京去，考进北大的强烈愿望，他要到中国这所最高的学府去汲取在家乡不可能拥有的丰富的信息资源。 19岁那年，他背着行李离开家乡到梦想中的北大读书。可刚进北大校园,他就有了苦恼，当初报考北大时，考虑到环境的差异，他没有选择计算机系,而是填报了图书情报专业。因为在他的设想中，情报学除了要学习信息检索的理论，也要学习计算机数据库知识，这些知识应该比计算机系更全面更专业更深入，然而令他失望的是，对于图书情报专业，计算机课程只是局限于一些基础知识。 曾有一段时间，他在未名湖畔，眉头深锁，踟蹰不前。可没过不久，他做出了一系列惊人的举动：他每天到北大讲堂的南边的T字路口，那里有块宣传板，上面贴满了各种海报，有各种讲座、文艺活动、招聘信息等，他一个也不落地跑去认真听许多各领域顶尖专家学者的讲座。借鉴他们成功的方法，并追求根源慢慢形成自己独特的思维角度。然后，考虑到本专业的计算机课程简单，他干脆去旁听计算机系的课程，计算机系的学生学什么，他就跟着学什么，与他们一竞高低。同时他也没有放弃信息检索的学习，阅读大量相关文献，并提出一些新的主张。

在之后的一次记者采访中，曾有人问他这样一个问题：当你面对选错专业的时候，是什么让你另辟蹊径的?

李彦宏只说了两个字：“野心。”

视野有多远，世界就有多大。在结束了北大的四年奋斗后，23岁的李彦宏义无反顾地远度重洋赴美国布法罗纽约州立大学主攻计算机。30岁时创建中国最大的搜索引擎公司——百度网络技术有限公司，然后在短短几年后，成功在美国纳斯达克上市。成为全球资本市场最受关注的上市公司之一，以及全球最大的中文搜索引擎网站。他说：“我要做第一，要做最大!”

一路走来，李彦宏用他从少年时代就生长的“野心”，一刻不停地积蓄着力量，伺机而动，不拘泥于环境，走出狭隘，迎来成功。而现实中的大多数人在少年时代，亦和李彦宏一样，心里蓬勃生长着一颗“野心”，却在花开时夭折了，被现实招了安，甘心做平庸之辈。这中间所体现的，或许就是成功者的特质吧。

（1）请分析文章第一段引用李彦宏话的作用。（6分）

（2）本篇文章题为“李彦宏的?野心?一波三折”，请结合全文概括分析“一波三折”具体体现在哪里？（6分）

（3）“现实中的大多数人在少年时代，亦和李彦宏一样，心里蓬勃生长着一颗?野心?，却在花开时夭折了。”请概括并分析李彦宏成功的原因，并谈一谈对你的启示。（8分）

四、文言基础和语言文字运用（24分）

12.下列句子中的词类活用现象归类正确的一组是（3分） ①乃使其从者衣褐 ②间至赵矣 ③宁许以负秦曲 ④左右欲刃相如 ⑤大将军邓骘奇其才 ⑥完璧归赵 ⑦皆共目之 ⑧于是皆服其妙 ⑨反欲斗两主，观祸败 ⑩妙尽璇机之正

A．①④⑦/②/③⑥⑨/⑤/⑧⑩ B．①④⑦/②③/⑤/⑥⑧⑨⑩ C．①②④/③⑤⑨/⑥⑧/⑦⑩ D．①⑨⑩/②③④/⑤⑥/⑦⑧ 13.下列文言特殊句式分类正确的一组是（3分）

①自书典所记，未之有也 ②验之以事 ③臣诚恐见欺于王而负赵 ④廉颇者，赵之良将也 ⑤而君幸于赵王 ⑥求人可使报秦者

⑦何以知之 ⑧衡少善属文，游于三辅 ⑨缑王等皆死，虞常生得 ⑩今君乃亡赵走燕

A．①②/③⑤⑨/④/⑥⑩/⑦⑧ B．①⑦/②⑧/③⑤⑨/④/⑥/⑩ C．①⑥⑦/②⑧/③④⑤/⑨⑩ D．①②⑨/⑧/③⑤⑥/④⑩/⑦ 14．下列加点词的意思完全相同的一组是（3分） A．臣诚恐见欺于王而负赵 决负约不偿城

B．汉亦留之以相当 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 C．安帝雅闻衡善术学 素善留侯张良

D．大臣亡罪夷灭者数十家 武父子亡功德，皆为陛下所成就 15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。

B．现在回过头来看看老李写的那些东西，虽然不敢说是出类拔萃，但也还算是差强人意。

C．公司成立这么久，你作为销售顾问无所作为，以致公司业绩陷入低谷，你真是马齿徒增。

D．这个时代，种族平等、宗教信仰自由已是人心向背，大势所趋，不可逆转。

16．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．网络谣言，不仅扰乱了社会秩序，而且损害了公民个人利益。事实表明，网络谣言的滋生和泛滥，会使许多人成为受害者。

B．在这次科技大赛中，我校选手常在一起互相鼓励并认真反思，他们赢得的远远不只是比赛的胜负，更多的则是不懈钻研和勇于进取的精神。

C．大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争。

D．从区域发展的角度看，政治生态是否能够优化和良性发展，是深化改革、保持经济社会可持续发展和社会良性治理的保障。

17．下列句子排列顺序最恰当的一项是（3分）

①物质富裕的人不一定乐生，而贫穷的人也不一定不乐生

②如果你能热爱生活、博爱众生，放一轮明月在心中 ③乐生是属于精神层面的，是一种心态，与物质没有多大关系 ④而“乐生”却是一个愉快的词语，意味着物质、情趣、品味……

⑤“谋生”是一个苦涩的词语，意味着忍受、付出、疲惫、无奈，披星戴月、流泪流汗……

⑥那么，任何苦难便都能从容面对，苦中掘乐 A.⑤④②①③⑥ B.⑤④③①②⑥ C.①②⑥③⑤④ D.③①⑤④②⑥

18．根据语境，在横线处填入适当的语句，使整个语段语意完整连贯。（6分）

语文是什么？语文是眩目的先秦繁星， ；是珠落玉盘的琵琶， ；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒， ；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的《四库全书》……

五、写作（60分）

19.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放下，他就越是富有。”在生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。

关于“放下”或“不放下”，你有怎样的看法呢？请结合自己的思考写一篇议论文。要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2014—2015学年度高二上学期期末考试

语文试卷答案

1．D（因果倒置） 2．C（过于绝对）

3．C（理解错误。“但沉浸其中的人们收获的只能是外在的物质成功”错，原文说“追捧这类书为经典，注意的多是外在的物质成功”）

4．C（宽恕，饶恕）

5．D（根据语感、句式特点、语法结构综合考察。）

6．B（“辽主曾对章惇屡次称善”错，辽主是对中原罢黜章惇称善。） 7．（1）朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召，担任了大宗正丞，刚到任，又提升为左正言。（上：上奏；状：行状，业绩；甫：刚刚、才；擢：提拔。各1分，通顺1分。）

（2）（奸人）用匿名书信又抓了伯雨的第二个儿子申先，将他下狱，恰逢妻子在江淮去世，子捕妻逝的消息一齐送到。（省略主语；仲子，二儿子；适，正好，恰逢；报讣，。各1分，通顺1分。）

8. ①“空”字用得最妙，（1分）在此句中有“空自”、“徒劳”等意，（1分）台城经过历史变迁，六朝像梦一样地消失，只剩下鸟儿空自寂寞地叫着。（1分）一个“空”字传达出诗人历史兴衰的感慨，透露出诗人内心深处的凄凉。（1分） 9.这首诗主要采用融情于景的表现手法。（1分）诗歌罗列了江雨、江草、鸟、台城柳等意象，营造了朦胧凄清的意境氛围。（1分）作者怀古伤今，抒发了对历史变迁的感慨，以及对唐王朝走向没落的伤痛。（2分）

10．（1）玉容寂寞泪阑干（2）镜中衰鬓已先斑（3）吴楚东南坼（4）皓腕凝霜雪

（5）红藕香残玉簟秋，花自飘零水自流（6）玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来

（7）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山

11．（1）内容上：李彦宏把自己比喻成树，把“不要做涧底静止的石子”和“参天直立的树”进行对比，表现出作者不甘平凡，梦想远大的“野心”；（力争上游，不甘平凡均可）。（2）结构上：总领下文，引出下文对李彦宏“野心”的具体阐述；（答铺垫、总领、引出下文均可）（3）文体特征上：引用传主的话，增强文章说服力或者使文章真实可信。

（2）①上高中前却从未接触过计算机，但接触计算机后由于成绩优异，被选入计算机小组。②代表学校到省里参赛，但在省城决赛中失利。③19岁那年，他背着行李离开家乡到梦想中的北大读书，但选错了专业，让他在未名湖畔，眉头深锁，踟蹰不前。后来选修计算机专业，同计算机学生一竞高下。

（每点2分，每点中各写出“成败”的一个例子即可）