内容发布更新时间 : 2025/7/18 16:26:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

奋力~使劲瞬时~瞬间摆脱~脱离 居然~竟然难以置信~难以相信封锁~封闭 坚强~顽强修筑~修建警戒~警备 隐蔽~隐藏毒辣~恶毒创造~制造 方式~方法坚固~牢固不计其数~不可胜数 (3)反义词

谴责→称赞懒惰→勤劳平衡→失衡

轻快→沉重理所当然→岂有此理进攻→撤退 胆怯→勇敢失信→守信拒绝→答应 抵御→进攻推辞→应允削弱→增强

理直气壮→理屈词穷绝对→可能也许→一定 瞬时→长久难以置信→千真万确摆脱→依附 静止→运动轻易→困难坚持→放弃 隐蔽→暴露坚强→软弱打击→保护

广阔→狭窄进来→出去不计其数→屈指可数 (4)词语归类

①AABB式词语:大大方方客客气气 类似的词语:羞羞答答高高兴兴大大咧咧 ②ABCC式词语:人影绰绰

类似的词语:议论纷纷天网恢恢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍 ③“××不×”式的词语:绝口不提攻无不克战无不胜 类似的词语:忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻

④量词:一条小溪一道风景一排搭石一件无价之宝一封信十五座城一枚火箭 ⑤动词:保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家 ⑥修饰词:嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接 ⑦与战争有关的词语:烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵

⑧有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会 二、佳句积累 1.比喻句

(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 这句话把人们过搭石的声音比作轻快的音乐,增加了文章的美感。 (2)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?

句子把蔺相如见到廉颇比作老鼠见到猫,写出了蔺相如对廉颇的“怕”,这种“怕”是建立在国家利益之上的,更突出了蔺相如顾全大局的品质。

2.设问句

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!

这个设问句,自然地引出了正要说明的对象:比火箭速度快很多的流星体。 3.含义深刻的句子

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的精神!

三、考试热点

1.《搭石》第2至4自然段,常常以课内阅读的形式出现;易考查对课文最后一段话的理解。

2.《将相和》课文中讲了哪几个小故事,分别用标题写出来。从课文中可以看出蔺相如和廉颇各有什么样的性格特点。

3.《什么比猎豹的速度更快》常考查文章中运用的说明方法。

4.《冀中的地道战》一课第考查冀中的地道战的产生、作用及地道的结构特点,还会考查这篇课文所歌颂的冀中人民的革命精神。

理解课文的主要内容。常见的考查形式:(1)填空:课文描写了……表达了……(2)关于对课文内容的理解,常以选择题判断下面说法的正误;(3)提问:想想课文讲了一个什么故事。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:周翔《荷花镇的早市》

推荐理由:这本图画书的故事非常简单,讲一个城里的小男孩阳阳跟随爸爸妈妈回水乡给奶奶祝寿,清晨,他跟着姑姑到水乡集市去买东西,他们一路上的所见所闻。

画家用水粉画细致地描画出了一幅幅场景,河水、屋瓦、石级、木柱、门板等。整个水乡,都蒙着一层淡淡的绿色,看上去温馨、和谐,油然而生一种怀旧的情怀。 阅读方法:这本图画书适合一家人一起读,父母和孩子一起交流分享,感受那种似乎已经有点遥远的静静的温情。

第三单元知识归类

一、字词盘点

1.字 (1)难读的字

誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi) 罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū) 衰(shuāi)拗(niù) (2)难写的字

酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。 塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。 谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。 嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。 妻:上下结构,不要写得太长。 (3)多音字

蒙 难 落 冲 2.词

(1)必须掌握的词

酬谢宝库珍宝僵硬叮嘱崩塌发誓 千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子 稀罕妻子自由自在游泳相依为命 (2)近义词

发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢 叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩 焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识 劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮 余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜 败坏~损坏察访~访问紧急~急迫 惩罚~处罚日久天长~天长地久 怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风 富丽堂皇~金碧辉煌 (3)反义词

镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦 悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全 稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏 眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速

美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护

紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑 晓风→晚风 (4)词语归类

①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净 类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户 ②AABC式词语:恋恋不舍

类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立 ③ABCC式词语:怒气冲冲

类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿 ④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林 ⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严 ⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话 ⑦表示天气的词语

乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨 电闪雷鸣万里无云 二、佳句积累 1.精彩句

他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。 2.心理描写

他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢? 这句话是对牛郎的心理描写,写出了牛郎对老牛的关心之情。 三、考试热点

1.《猎人海力布》易考查课文写了猎人海力布的哪几件事,从课文中可以看出海力布是一个什么样的人。

2.《牛郎织女》(一)(二)常以填空或连线的形式考查故事情节,或者总结出人物的性格特点。

3.习作易考查对民间故事的缩写。

根据短文内容概括出人物的精神品质或性格特点,是考试中常考的一个知识点。常见的考查形式:(1)读了这个故事,你认为×××是一个怎样的人?(2)通过“×××”我们知道×××的性格特点是()。(3)请你用一个或几个词语来形容他(她)的性格特点。